基于问题学习的教学流程是定向、讲解、()、有指导的练习、独立练习.

基于问题学习的教学流程是定向、讲解、()、有指导的练习、独立练习.


相关考题:

指导教学包括的活动有( )。A.复习和检查过去的学习B.呈现新材料C.提供有指导的练习D.提供反馈和纠正E.提供独立的练习

在基于教学论的教学模式中,研究模式的基本教学过程是() A、授课——理解——巩固——运用——检查B、提问——思考——答疑——练习——评价C、问题——探索——报告——答辩——评价D、诱导——学习——讨论——练习——评价

有关教师资格考试:.在直接教学中,教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程 2.在直接教学中,教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程A.讲解  B.有组织的练习C.有指导的练习D.独立练习

请高手解析教师资格考试题:在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习, 在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,通过练习测试学生的理解程度,鼓励学生在自己指导下继续练习。

有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。() 此题为判断题(对,错)。

自学辅导型教学模式的基本程序是()A、独立自学→讨论交流→启发指导→练习总结B、讨论交流→独立自学→启发指导→练习总结C、独立自学→启发指导→讨论交流→练习总结D、独立自学→启发指导→练习总结→讨论交流

在基于教学论的教学模式中,授课模式的基本教学过程是()A、授课——理解——巩固——运用——检查B、提问——思考——答疑——练习——评价C、自学——解疑——练习——自评——反馈D、诱导——学习——讨论——练习——评价

在教学工作中,通过“定向一示范一参与性练习一自主练习一迁移”的教学模式属于( ) A.讲解一接受式 B.示范一模仿式 C.探究一发现 D_自学一指导式

学生在运动技能形成的认知定向阶段,教师在教学时应?( )A.讲解细小动作B.讲解动作基本环节C.加大练习强度D.让学生自主练习

准备活动——专项准备活动——讲解示范——学生练习——教师巡回指导——学生再练习——总结评价——放松下课。这样的体育教学模式是(  )。A.技能掌握式体育教学模式 B.快乐体育的“目标学习”教学模式C.小群体体育教学模式D.发现式体育教学模式

有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。A对B错

掌握学习教学策略的步骤包括()。A、学生定向B、自主学习C、学习方法指导D、实施教学E、自主练习

直接教学的教学流程是()。A、定向、讲解、有组织的练习、有指导的练习、独立练习B、讲解、定向、有指导的练习、有组织的练习、独立练习C、定向、讲解、独立练习、有指导的练习、有组织的练习D、讲解、定向、有指导的练习、独立练习、有组织的练习

学习完“圆的周长”,教师引导全体学生填表练习,()A、讲解B、有组合的练习C、有指导的练习D、独立练习

在教学活动组织上,操练与练习的组织形式主要有()A、测试练习B、有指导的练习C、集体练习D、独立练习

操作指导的方法有()。A、操作练习法B、讲解法C、讨论交流法D、示范教学法

在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,通过练习测试学生的理解程度,鼓励学生在自己指导下继续练习。

尝试法是引导探究为主的方法,它分为以下4个步骤:()A、设置情境-尝试练习-探索讨论-讲解指导B、设置情境-探索讨论-尝试练习-讲解指导C、设置情境-讲解指导-探索讨论-尝试练习

指导教学包括的活动有()。A、复习和检查过去的学习B、呈现新材料C、提供有指导的练习D、提供反馈和纠正E、提供独立的练习

在直接教学中,教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程。A、讲解B、有组织的练习C、有指导的练习D、独立练习

影响动作技能学习的因素包括:指导、()、练习和反馈。A、 讲解B、 示范C、 观察D、 模仿

驾驶模拟器教学包括教学准备、讲解要领、示范动作、指导练习等教学环节。

多选题操作指导的方法有()。A操作练习法B讲解法C讨论交流法D示范教学法

多选题指导教学包括的活动有()。A复习和检查过去的学习B呈现新材料C提供有指导的练习D提供反馈和纠正E提供独立的练习

单选题尝试法是引导探究为主的方法,它分为以下4个步骤:()A设置情境-尝试练习-探索讨论-讲解指导B设置情境-探索讨论-尝试练习-讲解指导C设置情境-讲解指导-探索讨论-尝试练习

填空题基于问题学习的教学流程是定向、讲解、()、有指导的练习、独立练习.

单选题在基于教学论的教学模式中,授课模式的基本教学过程是()A授课——理解——巩固——运用——检查B提问——思考——答疑——练习——评价C自学——解疑——练习——自评——反馈D诱导——学习——讨论——练习——评价