尊重关心他人、爱护、帮助他人。这是初中德育目标哪方面的要求( )A、思想政治方面的基本要求B、道德行为方面的基本要求C、个性心理素质和能力方面的基本要求D、道德品质方面的基本要求

尊重关心他人、爱护、帮助他人。这是初中德育目标哪方面的要求( )

  • A、思想政治方面的基本要求
  • B、道德行为方面的基本要求
  • C、个性心理素质和能力方面的基本要求
  • D、道德品质方面的基本要求

相关考题:

()是对大学生讲究公德的首要要求。 A维护秩序B关心他人C讲究卫生D爱护环境

下列不属于对大学生的公德要求的是()。 A.维护秩序B.自尊自爱C.关心他人D.爱护环境

下列内容中,符合“友善”道德规范要求的是()。A.关心、爱护、照顾他人B.严以责己、宽以待人C.友爱,理解他人D.言而有信、有约必践

希望自己被他人关心和爱护,也想关心和爱护别人,参加一定的团体,这种需要是A.生理需要B.认知需要C.爱与被爱的需要D.尊重需要E.自我实现需要

简述初中阶段德育目标的要求。

A.生理需要B.认知需要C.爱与被爱的需要D.尊重需要E.自我实现的需要希望自己被他人关心和爱护,也想关心和爱护别人,参加一定的团体,这种需要是

下列选项中没有体现“己所不欲,勿施于人”实质的是()。A、关心他人B、理解他人C、尊重他人D、欣赏他人

《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出:引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度()。A、对待差异B、对待他人C、对待全体幼儿D、对待家长

希望自己被他人关心和爱护,也想关心和爱护别人,参加一定的团体,这种需要是()A、生理需要B、认知需要C、爱与被爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要

希望自己被他人关心和爱护,也想关心和爱护别人,参加一定的团体,这种需要是()

团结出凝聚力、战斗力和创造力。要把各种力量凝聚起来、组织起来,同心同德地为中国特色社会主义的伟大事业而奋斗。要提倡急他人所需,帮他人所难的团结互助精神,人人关心和帮助他人,处处尊重和爱护他人。这里说的是八荣八耻里的“以()为荣、以()为耻”。

简述社会领域关心尊重他人目标的教育建议?

教师要正确处理个人与他人的关系,就要做到()。A、处处维护个人利益B、尊重他人的正当利益C、主动关心他人D、尊重他人

()对方,是礼仪规范的灵魂。A、爱护B、关心C、尊重D、帮助

()现代教育追求的目标。A、促进个人的全面发展B、尊重学生,关心学生C、对学生既要悉心爱护,又要严格要求D、相互学习,互相帮助

一个情感需求很强,而又主动表现者,一定是一个关心他人、爱护他人的人。

热情待客、文明礼貌的本质要求是()和助人为乐。A、平等待人B、帮助他人C、关心尊重人D、平易近人

单选题尊重关心他人、爱护、帮助他人。这是初中德育目标哪方面的要求( )A思想政治方面的基本要求B道德行为方面的基本要求C个性心理素质和能力方面的基本要求D道德品质方面的基本要求

单选题下列选项中没有体现“己所不欲,勿施于人”实质的是()。A关心他人B理解他人C尊重他人D欣赏他人

单选题()对方,是礼仪规范的灵魂。A爱护B关心C尊重D帮助

多选题教师要正确处理个人与他人的关系,就要做到()。A处处维护个人利益B尊重他人的正当利益C主动关心他人D尊重他人

单选题()团结出凝聚力,战斗力和创造力。要把各种力量凝聚起来,组织起来,同心同德地为中国特色社会主义的伟大事业而奋斗。要提倡急他人所需,帮他人所难的团结互助精神,人人关心和帮助他人,处处尊重和爱护他人。A以互相关心为荣,以漠不关心为耻B以团结互助为荣,以损人利己为耻C以同心同德为荣,以结党营私为耻

填空题团结出凝聚力、战斗力和创造力。要把各种力量凝聚起来、组织起来,同心同德地为中国特色社会主义的伟大事业而奋斗。要提倡急他人所需,帮他人所难的团结互助精神,人人关心和帮助他人,处处尊重和爱护他人。这里说的是八荣八耻里的“以()为荣、以()为耻”。

单选题《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出:引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度()。A对待差异B对待他人C对待全体幼儿D对待家长

判断题一个情感需求很强,而又主动表现者,一定是一个关心他人、爱护他人的人。A对B错

单选题希望自己被他人关心和爱护,也想关心和爱护别人,参加一定的团体,这种需要是()A生理需要B认知需要C爱与被爱的需要D尊重需要E自我实现需要

问答题简述社会领域关心尊重他人目标的教育建议?