苏格拉底法的特性是()A、师生平等,对话式启发诱导B、强调教师的传授,学生只是单纯地听C、讽刺学生,突出教师的知识D、经教师为中心

苏格拉底法的特性是()

  • A、师生平等,对话式启发诱导
  • B、强调教师的传授,学生只是单纯地听
  • C、讽刺学生,突出教师的知识
  • D、经教师为中心

相关考题:

苏格拉底的问答法分为三步,第一步称为苏格拉底讽刺,第二步叫定义,第三步是____。

古希腊苏格拉底的“产婆法”是()。 A、讲授法B、实践法C、奖惩法D、谈话法

下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是()。A.智德统一论B.美德即知识C.苏格拉底法D.和谐教育

古希腊苏格拉底的“助产婆法”是(  )A.讲授法B.练习法C.参观法D.讨论法

苏格拉底法的特性有(  )A.师生平等,对话式启发诱导B.强调教师传授C.讽刺学生D.在街头游行

苏格拉底问答法分为三步:一是苏格拉底讽刺,二是定义,三是( )。

"产婆术"(苏格拉底法)

“苏格拉底法”的运用的三个步骤包括()A苏格拉底讽刺B定义C理解D助产术E结论

“苏格拉底法”的创制者是()A苏格拉底B亚里士多德C柏拉图D爱斯库罗斯

苏格拉底的对话法后来被命名为“”。

苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法,一般把“苏格拉底法”法称为()A、产婆术B、雄辩术C、讲演术D、演绎法

苏格拉底的教学方法是产婆术或问答法。

“苏格拉底”式教育法

“苏格拉底法”的基本特征是什么?

以下说法正确的是()A、苏格拉底认为,治国者必须具有广博的知识B、苏格拉底不提倡人熟悉天文学C、苏格拉蒂提出自然主义D、苏格拉底方法也称问答法E、苏格拉底认为健康在于教育

下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是()。A、“智德统一论”B、“美德即知识”C、“苏格拉底法”D、“和谐教育”

苏格拉底询问法。

苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤()A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导

简述“苏格拉底法”的基本特征。

苏格拉底法

单选题“苏格拉底法”的创制者是()A苏格拉底B亚里士多德C柏拉图D爱斯库罗斯

名词解释题苏格拉底法

单选题苏格拉底法的特性是()A师生平等,对话式启发诱导B强调教师的传授,学生只是单纯地听C讽刺学生,突出教师的知识D经教师为中心

单选题苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法,一般把“苏格拉底法”法称为()A产婆术B雄辩术C讲演术D演绎法

单选题苏格拉底法的特性是(  )。A师生平等,对话式启发诱导B强调教师的传授C讽刺学生,要突出学生的无知D一定要在街头进行

多选题以下说法正确的是()A苏格拉底认为,治国者必须具有广博的知识B苏格拉底不提倡人熟悉天文学C苏格拉蒂提出自然主义D苏格拉底方法也称问答法E苏格拉底认为健康在于教育

多选题古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称()A问答法B产婆术C讲授法D满堂灌