古希腊苏格拉底的“产婆法”是()。 A、讲授法B、实践法C、奖惩法D、谈话法
苏格拉底法的运用包括的步骤有()。 A、讽刺B、定义C、合作D、助产术
苏格拉底问答法分为三步：一是苏格拉底讽刺，二是定义，三是（ ）。
“苏格拉底法”的运用的三个步骤包括（）A苏格拉底讽刺B定义C理解D助产术E结论
“苏格拉底法”的创制者是（）A苏格拉底B亚里士多德C柏拉图D爱斯库罗斯
苏格拉底方法有（）A、归纳B、问答法C、定义D、助产术E、讥讽
苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法，一般把“苏格拉底法”法称为（）A、产婆术B、雄辩术C、讲演术D、演绎法
苏格拉底法的运用包括的步骤有（）A、讽刺B、定义C、合作D、探究E、助产术
苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（）A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导
苏格拉底法的特性是（）A、师生平等，对话式启发诱导B、强调教师的传授，学生只是单纯地听C、讽刺学生，突出教师的知识D、经教师为中心
常用的修通技术有（）。A、阳性强化法B、合理情绪想象技术C、黄金规则D、苏格拉底辩论法
多选题苏格拉底法的运用包括的步骤有（）A讽刺B定义C合作D探究E助产术
单选题“苏格拉底法”的创制者是（）A苏格拉底B亚里士多德C柏拉图D爱斯库罗斯
多选题苏格拉底方法有（）A归纳B问答法C定义D助产术E讥讽
多选题“苏格拉底法”的运用的三个步骤包括（）A苏格拉底讽刺B定义C理解D助产术E结论
单选题苏格拉底法的特性是（）A师生平等，对话式启发诱导B强调教师的传授，学生只是单纯地听C讽刺学生，突出教师的知识D经教师为中心
单选题苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法，一般把“苏格拉底法”法称为（）A产婆术B雄辩术C讲演术D演绎法
单选题苏格拉底法的特性是（ ）。A师生平等，对话式启发诱导B强调教师的传授C讽刺学生，要突出学生的无知D一定要在街头进行
多选题古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称（）A问答法B产婆术C讲授法D满堂灌