语文教学评价应该定性多于定量。对吗？
语文教学评价应该定性多于定量。对吗？
相关考题：
语文课程评价的宏观理念是() A、语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展B、形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价C、定性评价和定量评价相结合，更应重视定性评价D、实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合
下列关于初中语文教学评价的解说，不正确的一项是（ ）。A、随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段B、形成性评价和总结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价C、定性评价和定量评价应该结合运用。但不可忽视定性评价的功能和作用D、在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动
下列关于初中语文教学评价的解说，不正确的一项是（ ）。A.随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性。量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段B.形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价C.定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用D.在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价．还应该让家长积极参与评价活动
某教师在开学之初让学生以《我的爱好》为题写了一篇作文，以便了解学生的兴趣及语文基础，这种做法（）。A、属于形成性评价，全面了解学生的语文水平B、侧重摸清学生的表达水平和阅读水平C、是诊断性评价，利于以后语文教学的展开D、定性评价和定量评价相结合，着重对语文基础知识的考查
单选题教师对语文教学评价的解说，不正确的一项是（）。A随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段B形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价C定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用D在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动
单选题教师对初中语文教学评价的解说，不正确的一项是（）。A随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段B形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价C定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用D在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动
单选题某教师在开学之初让学生以《我的爱好》为题写了一篇作文，以便了解学生的兴趣及语文基础，这种做法（）。A属于形成性评价，全面了解学生的语文水平B侧重摸清学生的表达水平和阅读水平C是诊断性评价，利于以后语文教学的展开D定性评价和定量评价相结合，着重对语文基础知识的考查
单选题教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》教学评价认识错误的一项是（）。A语文课程评价的根本目的就是了解学生语文学习的基本情况B语文课程评价的主体是教师、学生、家长、社区、专业人员等C语文课程评价的形式是定性评价与定量评价.形成性评价与终结性评价D语文课程评价的设计要注重可行性与有效性相结合，防止片面追求形式，更应重视定性评价
单选题语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型？（）A总结性评价B内部评价C定性评价D定量评价