（3）请你从“生命、生存、生活”三个词语中，任选一个写一句话。（要求使用比喻或排比的修辞方法）（2分）
《始得西山宴游记》以简劲凝练的语言绘景壮物,运用比喻、排比、对偶、夸张等多种手法以动态写静景。() 此题为判断题(对，错)。
仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。答：
仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
请以下面三句话为话题，写一篇不少于1000字的短文，文体不限。教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
《天净沙·秋思》前三句用各写三种景物的词语构成（ ）A.排比B.鼎足对C.流水对D.博喻
胡锦涛总书记对消防部队提出的“三句话”总要求的具体内容是什么？
下列三句话恰有一句为真，问：全班46名学生有多少人会使用计算机。请写出推导过程。 （1）有人会使用计算机 （2）有人不会使用计算机 （3）班长不会使用计算机
“这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天。”这句话使用了（）辞格。A、借代和移就B、对偶和排比C、比喻和比拟D、排比和比喻
对于文书处理工作的要求是“三句话、六个字”，即（）、（）、（）。
“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也”三句交融运用了（）。A、夸张、排比、比喻B、比喻、拟人、排比C、借代、对偶、拟人D、拟人、夸张、对偶
《秋声赋》文章第一段写秋声用的修辞手法是（）A、比喻B、对偶C、排比D、借代
《天净沙．秋思》前三句用各写三种景物的词语构成（）。A、排比B、鼎足对C、流水对D、博喻
“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话，并不构成一个体系。
江泽民总书记对消防工作讲过的三句话具体内容是：（），（），（）。
单选题《天净沙．秋思》前三句用各写三种景物的词语构成（）。A排比B鼎足对C流水对D博喻
单选题“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也”三句交融运用了（）。A夸张、排比、比喻B比喻、拟人、排比C借代、对偶、拟人D拟人、夸张、对偶
问答题请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句构成排比。
填空题江泽民总书记对消防工作讲过的三句话具体内容是：（），（），（）。
填空题对于文书处理工作的要求是“三句话、六个字”，即（）、（）、（）。
单选题《秋声赋》文章第一段写秋声用的修辞手法是（）A比喻B对偶C排比D借代
问答题我们在工作和生活中经常会说“我来”“不要紧”“这是为什么呢？”这三句话。你觉得在什么样的情况下会经常说这三句话？请简要叙述。
填空题胡锦涛总书记“三句话”总要求是（）、（）、（）。