“这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天。”这句话使用了（）辞格。A、借代和移就B、对偶和排比C、比喻和比拟D、排比和比喻
“这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天。”这句话使用了（）辞格。
- A、借代和移就
- B、对偶和排比
- C、比喻和比拟
- D、排比和比喻
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指出下列句子使用了哪几种修辞格，并分析修辞效果。 春分刚刚过去，清明即将到来。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
单选题歌曲《春》既可以在自然活动中引导幼儿去观察春天，根据歌词的线索概括出春天的特征；又可以在美工活动中把观察、概括的春天的特征画出来，从而为学唱歌曲作准备，丰富幼儿对春天的认识。这是（）为教唱新歌做准备的。A教师熟悉教材B幼儿自己熟悉教材C教师帮助幼儿熟悉教材D教师和幼儿一起熟悉教材
多选题春分刚刚过去，清明即将到来。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！ 上面这段散文中使用的修辞手法有（ ）。[2003年真题]A比喻B比拟C夸张D排比E对偶
问答题指出下列句子使用了哪几种修辞格，并分析修辞效果。 春分刚刚过去，清明即将到来。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！