孔子的“性相近,习相远”说明人格的形成受哪些因素的影响?它们之间存在怎样的关系?

孔子的“性相近,习相远”说明人格的形成受哪些因素的影响?它们之间存在怎样的关系?


相关考题:

子曰“性相近也,习相远也”,孔子这句话讲了人性本恶的问题。() 此题为判断题(对,错)。

下述不属于孔子主张的是( )。A.复归人的自然本性B.性相近,习相远C.不愤不启,不悱不发D.因材施教

关于人性问题,孔子只提出了“性相近也,习相远也”,并未作深层次地研究与探讨,没有说明性善与性恶。() 此题为判断题(对,错)。

关于人性问题,孔子只从教育与人身心发展的关系角度提出了“性相近也,习相远也”,没有说明性善与性恶。() 此题为判断题(对,错)。

简要说明“性相近,习相远”。

简述孔子“性相近,习相远”的教育思想。

孟子继承并发展了孔子的学说,将孔子的“性相近也,习相远也”的思想发展为()A、“天人合一论”B、“人性本善论”C、“民贵君轻论”D、“舍生取义论”

孔子曰:“性相近也,习相远也”。这句话体现了孔子对()的重视。A、人的本性B、遗传因素C、生活环境D、后天教育

“性相近也,习相远也”是下列哪位教育家首先提出来的()A、孔子B、老子C、孟子D、朱熹

关于人性问题,孔子只从教育与人身心发展的关系角度提出了“性相近也,习相远也”,并未作深层次地研究与探讨,没有说明性善与性恶。

性相近习相远

性相近习相远是谁提出来的()。A、老子B、孟子C、孔子D、荀子

提出“性相近,习相远“的是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

下列观点属于孔子思想的是()。A、人之初,性本善B、性相近,习相远C、性善者伪也D、生之谓性

“性相近也,习相远也”是()提出的。A、孟子B、孔子C、荀子D、庄子

中国古代思想的四种人格理论包括: ①()气质类型; ②(),例如孔子提出的“性相近,习相远”; ③()说,例如古代人格品质“上、中、下”的划分; ④()在“人格差异”的强调。

孔子提出 “性相近,习相远”,肯定了环境和教育在人的发展中起决定性作用。

()最先提出“人性”问题,《论语•阳货》中说“性相近也,习相远也”。A、孔子B、孟子C、老子D、韩非子

“性相近,习相远”是孔子对()的概括A、教育对象B、教育目的C、教育作用D、教育任务

判断题子曰“性相近也,习相远也”, 孔子这句话讲了人性本恶的问题。A对B错

判断题关于人性问题,孔子只从教育与人身心发展的关系角度提出了“性相近也,习相远也”,并未作深层次地研究与探讨,没有说明性善与性恶。A对B错

填空题中国古代思想的四种人格理论包括: ①()气质类型; ②(),例如孔子提出的“性相近,习相远”; ③()说,例如古代人格品质“上、中、下”的划分; ④()在“人格差异”的强调。

问答题孔子的“性相近,习相远”说明人格的形成受哪些因素的影响?它们之间存在怎样的关系?

单选题孔子曰:“性相近也,习相远也”。这句话体现了孔子对()的重视。A人的本性B遗传因素C生活环境D后天教育

单选题“性相近也,习相远也”是()提出的。A孟子B孔子C荀子D庄子

单选题“性相近也,习相远也”是下列哪位教育家首先提出来的()A孔子B老子C孟子D朱熹

单选题下列观点属于孔子思想的是()。A人之初,性本善B性相近,习相远C性善者伪也D生之谓性