为了使整体制作人员技能的提高，下面哪些方法（）是不可取的。A、对印前印后的介绍；B、对软件使用的培训；C、阐明软件使用时注意事项；D、经常性的调换岗位，让所有人员熟悉整个流程和软硬件的使用。
为了使整体制作人员技能的提高，下面哪些方法（）是不可取的。
- A、对印前印后的介绍；
- B、对软件使用的培训；
- C、阐明软件使用时注意事项；
- D、经常性的调换岗位，让所有人员熟悉整个流程和软硬件的使用。
相关考题：
为了使整体制作人员技能的提高,下面哪些方法()是不可取的。 A.对印前印后的介绍;B.对软件使用的培训;C.阐明软件使用时注意事项;D.经常性的调换岗位，让所有人员熟悉整个流程和软硬件的使用。
当过程能力指数Cp＜1时，应当采取下列哪些措施()。A:努力提高设备精度，并使工艺更为合理和有效，进一步提高操作技能与质量意识，改善原材料质量及提高加工性能，使过程能力得到适当的提高B:修订标准，若设计上允许，可降低技术要求，即用放宽公差的方法处理C:为了保证出厂产品的质量，在过程能力不足时，一般应通过全检后剔除不合格品，或实行分级筛选来提高产品质量D:采取合并或减少工序等方法E:更改设计、提高产品的技术要求
欧洲企业普遍重视员工培训，主要进行的培训包括哪些方面（）A、使新进入的人员成为熟练工B、使技术工向管理人员转变C、使研究人员提高专业知识技能D、使在岗熟练工不断提高知识技能E、使中层管理者成为高层管理者
岗位技能的提高途径有哪些？（）A、领导重视是提高专业技术人员岗位技能的前提B、科学确定提高专业技术人员岗位技能的内容C、创新技能提高方法，是提高专业技术人员岗位技能的保证D、保持谦虚的心态，多读、多看、多思、多练。
许多家长让幼儿背唐诗，背字典，背圆周率，试图以此来训练幼儿的记忆力。下面对于此案例分析正确的是（）A、方法可取，确实能提高幼儿的记忆力B、方法不可取，不能提高幼儿的记忆力C、幼儿的记忆以形象记忆为主，逻辑记忆能力较差，所以不可取D、幼儿的可塑性比较强，所以趁早掌握一些知识是对的，长大了可塑性就差了，就什么都记不住了
单选题（ ）是指导游人员在带团过程中，为了满足游客的物质和精神需要，帮助游客实现其所购买旅游产品的使用价值，同时也为了使旅行社产品的价值最终得以实现，所运用的方式、方法和技巧的统称。A组织技能B带团技能C讲解技能D语言技能
多选题欧洲企业普遍重视员工培训，主要进行的培训包括哪些方面（）A使新进入的人员成为熟练工B使技术工向管理人员转变C使研究人员提高专业知识技能D使在岗熟练工不断提高知识技能E使中层管理者成为高层管理者
问答题为了使心智技能在操作水平上顺利完成，教师应该做哪些工作?