问答题为了使心智技能在操作水平上顺利完成,教师应该做哪些工作?

问答题
为了使心智技能在操作水平上顺利完成,教师应该做哪些工作?

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了解心智活动的实践模式,了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序,了解原型的活动结构(动作构成要素、动作执行次序和动作的执行要求),从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作,明确活动的方向,这是心智技能形成的()阶段。A.原型操作B.原型定向C.操作整合D.原型内化

试述教师应如何促进学生心智技能的形成。

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