判断题建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。A对B错
判断题
建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。
A
对
B
错
参考解析
解析：
说法错误。20世纪80年代，建构主义作为一个崭新的学习理论在教育中产生重要的影响。建构主义的诞生不是偶然的，而是有着比较深厚的社会根源和理论背景。建构主义是认知主义的进一步发展，在皮亚杰和早期布鲁纳的思想中已经有了建构的思想。自20世纪70年代末，以布鲁纳为首的美同教育心理学家将苏联教育心理学家维果斯基的思想介绍到美国以后，对建构主义思想的发展起了极大的推动作用。维果斯基在心理发展上强调社会文化历史作用，特别是强调活动和社会交往在人的高级心理机能发展中的突出作用。他认为，高级的心理机能来源于外部动作的内化，这种内化不仅通过教学，也通过日常生活、游戏和劳动等来实现。另外，内在智力动作也外化为实际动作，使主观见之于客观。内化和外化的桥梁便是人的活动，所有这些对当今的建构主义者有很大的影响。
相关考题：
()被认为是教育技术的四个基础学习理论。 A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A、行为主义，建构主义，认知主义B、建构主义，行为主义，认知主义C、认知主义，行为主义，建构主义D、行为主义，认知主义，建构主义
教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
单选题程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A行为主义，建构主义，认知主义B建构主义，行为主义，认知主义C认知主义，行为主义，建构主义D行为主义，认知主义，建构主义
多选题对当代教育有重要影响的学习理论有（）。A行为主义学习理论B认知主义学习理论C建构主义学习理论D人本主义学习理论