要成为好的领导者的好的追随者,需要注意()。A、成为领导者的财富B、帮助领导者变得更加优秀C、与领导者建立信任关系D、以上都有

要成为好的领导者的好的追随者,需要注意()。

  • A、成为领导者的财富
  • B、帮助领导者变得更加优秀
  • C、与领导者建立信任关系
  • D、以上都有

相关考题:

领导者与追随者的相互界定,揭示了()的实质? A、追随者B、管理者C、领导者D、被领导者

依菲德勒权变模型,下列类型中对领导者有利的情境是()A.领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B.领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C.领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D.领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

罗素认为,领导者与追随者都有权力,不过领导者的权力是明显的,而追随者的权力是隐蔽的。() 此题为判断题(对,错)。

以下管理者与领导者的区别阐述正确的是() A、领导者可以没有追随者但一定要有组织,管理者可以没有组织但一定要有追随者B、管理者的实质是管理者和追随者的相互界定C、领导者可由群体,社会自发产生,可由选举或组织任命D、管理者都能成为领导者

下列关于领导者的表述正确的是( )。A.领导者是拥有权力、财富和地位的特殊人B.领导者就是要创造一个知识领域,帮助大家加深对世界的认识,成为未来的主人C.每个人都能够成为领导者D.每个人都有未被发现的潜力,作为领导者就是要帮助下属发觉自身的领导潜力

被成为“事务型”领导者的是()A、创新型领导者B、战略型领导者C、维持型领导者D、集权式领导者

追随者努力成为领导者财富,帮助领导者变得更加优秀,与领导者建立信任关系,理智地看待领导者。以上四项策略属于哪种策略()A、和睦相处策略B、积极影响策略C、追随策略D、积极沟通策略

在一个组织结构中()A、领导者最重要B、追随者最重要C、领导者起着关键的引导指挥作用D、追随者对领导者的支持信任不必要

如何才能成为优秀的领导者?

优秀的领导者,特别是高层的领导者,绝对不是培养出来的,而是“实干”和竞争出来的。这说明()。A、领导者是内在素质和外在风格的统一体B、领导者的素质与先天遗传的因素并无关系C、任何人只要通过学习和实践就能够成为高层领导者D、领导者的素质主要是后天学习和实践的结果

领导者与追随者的关系是:只有领导者影响追随者,不会有追随者影响领导者。

领导者应该如何建立起与追随者的信任关系?

试述领导者与追随者的关系。

领导者要帮助追随者分析环境,明确活动的方向。指的是,领导者的哪个作用?()A、监督作用B、指挥作用C、协调作用D、激励作用

()是领导者之所以成为领导者,和成为成功的领导者的重要基础。A、领导艺术B、领导权术C、领导者素质D、领导者风格

一个领导者要成为成功的领导者,必须懂得如何让自己成为一位优秀的追随者。

关于追随者与领导者的关系,下列说法正确的是()A、追随者与领导者在人格上是平等关系B、追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系C、追随者与领导者是一种伙伴关系D、追随者与领导者是一种交易关系E、追随者与领导者在人格上是不平等关系

领导活动的主客体关系是()A、领导者与领导者的关系B、领导者与被领导者的关系C、领导者与环境的关系D、被领导者与被领导者的关系

信任是领导者与被领导者关系的基石()。

根据费德勒权变模型,下列对领导者有利的情景是()A、领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B、领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C、领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D、领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

单选题()是领导者之所以成为领导者,和成为成功的领导者的重要基础。A领导艺术B领导权术C领导者素质D领导者风格

判断题领导者与追随者的关系是:只有领导者影响追随者,不会有追随者影响领导者。A对B错

判断题一个领导者要成为成功的领导者,必须懂得如何让自己成为一位优秀的追随者。A对B错

问答题领导者应该如何建立起与追随者的信任关系?

单选题在一个组织结构中()A领导者最重要B追随者最重要C领导者起着关键的引导指挥作用D追随者对领导者的支持信任不必要

单选题领导活动的主客体关系是()A领导者与领导者的关系B领导者与被领导者的关系C领导者与环境的关系D被领导者与被领导者的关系

单选题追随者努力成为领导者财富,帮助领导者变得更加优秀,与领导者建立信任关系,理智地看待领导者。以上四项策略属于哪种策略()A和睦相处策略B积极影响策略C追随策略D积极沟通策略