领导工作具有个性化的特征,因而它是无规律可循的。

领导工作具有个性化的特征,因而它是无规律可循的。


相关考题:

强直阵挛发作时的阵挛频率具有的特征是( )。A、先快后慢B、先慢后快C、前后均等D、无规律可循E、阵挛速度与年龄大小有关

国家间关系的变化是无规律可循的。

国家问关系的变化是无规律可循的。参考答案:错误

耶基斯·多德森(Yerkes·Dodson)定律表明,较难课题的动机适宜强度()A较强B较弱C中等D无规律可循

偶然误差是由某些难以控制的偶然因素所造成的,因此无规律可循。()

自杀无规律可循

战争是一个充满“不确定性”的领域,因而,战争无规律可循。

人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循。

偶然误差的分布无规律可循。

纪律作为一种行为规则它是以()为前提,因而具有强制性,约束性。

儿童的数学认知思维具有明显的个性化特征。

纪律作为一种行为规则,它是以()为前提的,因而具有强制性和约束性。

冷锋降水与暖锋降水的雨区位置有无规律可循?

领导科学是研究领导活动中带有规律性的东西,因而它不承认领导活动中的个性化特征

领导工作应作为一门科学来研究,这主要是因为()。A、领导工作的担当者、从事领导工作的人都很优秀B、领导工作实践本身包含极其丰富的科学内容,是科学与艺术的统一体C、领导工作有其他学科不能代替的特殊规律和科学内容D、领导工作具有高度综合性的特征,需要应用各种知识进行综合研究E、领导工作一般受到高度重视,具有许多神秘的地方

偶然误差偶然性很强,无规律可循。

知识遗忘的过程是()A、先快后慢B、先慢后快C、匀速D、无规律可循

叶克斯-多德森定律表明,较难课题的动机适宜强度:()A、较强B、中等C、较弱D、无规律可循

多选题领导工作应作为一门科学来研究,这主要是因为()。A领导工作的担当者、从事领导工作的人都很优秀B领导工作实践本身包含极其丰富的科学内容,是科学与艺术的统一体C领导工作有其他学科不能代替的特殊规律和科学内容D领导工作具有高度综合性的特征,需要应用各种知识进行综合研究E领导工作一般受到高度重视,具有许多神秘的地方

判断题儿童的数学认知思维具有明显的个性化特征。A对B错

判断题战争是一个充满“不确定性”的领域,因而,战争无规律可循。A对B错

判断题领导工作具有个性化的特征,因而它是无规律可循的。A对B错

判断题人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循。A对B错

单选题强直阵挛发作时的阵挛频率具有的特征是()。A先快后慢B先慢后快C前后均等D无规律可循E阵挛速度与年龄大小有关

单选题有必然性的数学问题()。A有规律可循B一定正确C无规律可循D一定错误

单选题知识遗忘的过程是()A先快后慢B先慢后快C匀速D无规律可循

判断题领导科学是研究领导活动中带有规律性的东西,因而它不承认领导活动中的个性化特征A对B错