下列对文化常识的解说,不正确的一项是()A、古人有取字、号的习惯。男子20岁举行加冠礼时取字,女子15岁举行笄礼时取字。人们为了尊重别人,一般不直呼其名,而称其字、号。B、古人有一些表示特定关系的称呼。加“太”表示长一辈,加“先”表示已逝世的尊长,加“从”表示叔伯关系。C、卿早期是古代对人的敬称,适用范围较广,后来多用作君主对臣下的称呼。D、朕是古人的自称,本来没有贵贱之分,自秦始皇开始专用为诸侯王或皇帝的自称。

下列对文化常识的解说,不正确的一项是()

  • A、古人有取字、号的习惯。男子20岁举行加冠礼时取字,女子15岁举行笄礼时取字。人们为了尊重别人,一般不直呼其名,而称其字、号。
  • B、古人有一些表示特定关系的称呼。加“太”表示长一辈,加“先”表示已逝世的尊长,加“从”表示叔伯关系。
  • C、卿早期是古代对人的敬称,适用范围较广,后来多用作君主对臣下的称呼。
  • D、朕是古人的自称,本来没有贵贱之分,自秦始皇开始专用为诸侯王或皇帝的自称。

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德育即道德教育;德育即“五爱”教育;德育即“五讲四美”教育;德育即指对学生进行的有理想、有道德、有文化、有纪律的教育;德育即思想教育、政治教育和道德教育的总称等以上几种定义方式有一个共同特点,它们是从哪个角度对德育的内涵进行界定的?() A、从其目的上来解说德育B、从其作用和功能上来解说德育C、从其内容上来解说德育D、从其价值取向上来解说德育

解说员既要帮助教师将画面内容讲解给学生,又要启发学生的逻辑思维,起着承上启下、以声达意的作用,解说员不需要做到下列那一项?() A.认真备稿B.创作解说C.正确发音吐字D.认真收集资料

下列关于古代文化常识表述不正确的一项是( )。A.古代人所说的寒舍是自己住的房。B.我国农历把每月初一称为望日。C.古代称20岁的少年为弱冠。D.古时的二更相当于现在的(1—3点)。

对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A.布告——布局解说:两个“布”字意思相同,都是“分布”的意思。B.谋略——谋生解说:两个“谋”字意思不同,“谋略”的“谋”是“计策“的意思;“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。C.情不自禁——忍俊不禁解说:两个“禁”字意思相同,都是“禁受”的意思。D.温故知新——无缘无故解说:两个“故”字意思不同,“温故知新”的“故”是“原因”的意思;“无缘无故”的“故”是“从前的”意思。

下列对古代年龄别称的解说,不正确的是( )。A 、 “豆蔻”指女子十七八岁 B 、 “弱冠”指男子二十岁C 、 “花甲”指六十岁 D 、 “古稀”指七十岁

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下列关于韩国民族文化渊源及发展的理解,不正确的一项是()A、韩国民族文化源出东方文化根系,并深受东方文化人本思想的熏陶B、唐代文明对韩国民族文化影响很大,之后华夏文化与韩国文化逐渐脱钩C、在韩国民族文化中可以看到基督教、伊斯兰教和萨满教文化的影子

关于“中国画”的解说不正确的项是:()A、是中国传统文化的国粹之一B、注重“形似”,以写意为主C、在构图时特别讲究立意——意境D、注意线条的运用

注释书中的训诂内容包括:()等文化常识

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以下关于打造优秀的多文化团队不正确的一项是().A、了解其他成员B、对团队成员的名族构成有所意识C、对团队工作做较全面的分析D、忽略团队中的文化差异

下面关于常识道德的说法不正确的一项是()。A、是非常基本的道德B、是最高的道德C、没有太大的严格分歧D、包含很多确定之点

关于城建录像档案的解说词,下列说法正确的是()A、解说词是对工程情况的语言文字描述B、解说词的作用是辅助的,对于录像档案来说是可以没有的C、解说词就是字幕D、解说词主要用于配音,可以用当地比较标准的地方语言进行配音

下列不属于语文基础知识的一项是()。A、现代汉语、古代汉语B、文学体裁及鉴赏C、中外名著介绍D、古代文化常识

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下列哪项是导游人员的看家本领?()A、政策法规知识B、史地文化知识C、美学知识D、生活常识

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