创造活动的原动力是()。A、个性B、好奇C、创新D、努力

创造活动的原动力是()。

  • A、个性
  • B、好奇
  • C、创新
  • D、努力

相关考题:

:.“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这句话表明()。A.人是研究社会历史的出发点 B.人们自己创造自己的历史C.历史发展的方向是由人自己决定的 D.人的自我保存和发展是历史的原动力

创造活动的原动力是( )。A.个性B.好奇C.创新D.努力

金融创新的原动力包括( )。A.风险管理B.增强流动C.信用创造D.股权创造

人体生命活动的原动力是()。 A、水谷精气B、营气C、卫气D、元气

创造性活动赖以进行的原动力是( )。

#_2是创造活动的原动力。

( )是创造活动的原动力。

“历史不过是追求着自己目的的人活动而已”,这句话表明()。A、人是研究社会历史的出发点B、人们自己创造自己的历史C、历史发展方面是由人自己决定的D、人的自我保存和历史的原动力

弗洛伊德认为潜意识是整个心理活动中的原动力。

在弗洛伊德看来,人们从事文学艺术创造的原动力是()A、情感B、潜意识C、性力D、集体无意识

心理发展的原动力是()A、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识活动与潜意识活动

人体生命活动的原动力是_________气,又称_________气。

人体生命活动的原动力是指()对血运和呼吸运动均有推动作用的是()

“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这句话表明()。A、人是研究社会历史的出发点B、人们自己创造自己的历史C、历史发展的方向是由人自己决定的D、人的自我保存和发展是历史的原动力

()是设计前进的原动力,它是思维上的创造,是人类思想文化的火花。

探索和求知是人们从事一切科学认识活动的原动力。

班级活动是激发学生兴趣和激情的原动力。

需要是人类活动的原动力,因此它总是处在唤醒阶段。

玛莎·格莱姆创造的“以呼吸为原动力的收缩——伸展技术体系”特点有哪些?

如果说创造力是创意产生之原动力,而创新则是有关于具创意的服务和产品。

单选题“历史不过是追求着自己目的的人活动而已”,这句话表明()。A人是研究社会历史的出发点B人们自己创造自己的历史C历史发展方面是由人自己决定的D人的自我保存和历史的原动力

单选题创造活动的原动力是()。A个性B好奇C创新D努力

单选题心理发展的原动力是()A意识活动B前意识活动C潜意识活动D前意识活动与潜意识活动

填空题()的活动是推动气体进出肺的原动力。

填空题人体生命活动的原动力是______气,又称______气。

判断题班级活动是激发学生兴趣和激情的原动力。A对B错

问答题玛莎·格莱姆创造的“以呼吸为原动力的收缩——伸展技术体系”特点有哪些?