所有领导干部都必须把()当作政治必修课来认真对待,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具,永葆共产党人政治本色A、爱国敬业B、明礼诚信C、反腐倡廉D、团结友爱

所有领导干部都必须把()当作政治必修课来认真对待,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具,永葆共产党人政治本色

  • A、爱国敬业
  • B、明礼诚信
  • C、反腐倡廉
  • D、团结友爱

相关考题:

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,批评和自我批评必须坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。( )

所有学生都必须修习的课程是【 】A.必修课B.选修课C.活动课D.社会活动

政治权力的关系说认为,权力是行动者之间的一种关系,政治关系中存在着权力关系。其实质是() A.权力是政治的核心B.把权力等同于政治C.权力不等于政治D.以权力来界定政治

按政治权力主体的层次来划分,可以把政治权力划分为( ) A、强制型权力B、信仰型权力C、中央权力D、地方权力E、基层权力

领导干部不准把分管工作、分管领域和地方当作“私人领地”,不准搞独断专行。( )

所有领导干部都必须把反腐倡廉当作()来认真对待,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具,永葆共产党人政治本色。

比拟就是把物当作人,把人当作物,或者把此物当作彼物来描写的修辞方法。() 此题为判断题(对,错)。

为什么不能把《3-6岁儿童学习与发展指南》作为一把"尺子"来衡量所有的幼儿?请说明理由。(15分)

为什么不能把《3-6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿?请说明理由。

各级领导干部要让“敬畏生命”的思想扎根于心,把“敬畏生命”当作一种工作态度,当作一种责任,珍惜职工生命,守护好职工生命安全。

把物当作人来描述的修辞格叫();把人当作物或者把某种物当作其他物来描述的修辞格叫()。

按照政治权力的功能划分,可以把政治权力分为()

几乎所有的政治家会凭借国家权力来改造社会,并对社会产生重要影响。

在新时期坚持群众观点,走群众路线,党的干部必须()。A、认真执行党的路线方针政策,决不能有任何偏离B、正确行使人民赋予的权力,决不能以权谋私C、把对上级负责和对群众负责统一起来,决不能把二者割裂对立起来D、在工作中坚持群众路线,决不能搞官僚主义与形式主义

领导干部不准把分管工作、分管领域和地方当作(),不准搞独断专行。A、私有B、专人所有C、专属D、“私人领地”

所有的客户异议都必须认真对待,采取妥善的办法使其解决。

政治权力的关系说认为,权力是行动者之间的一种关系,政治关系中存在着权力关系。其实质是()。A、权力是政治的核心B、把权力等同于政治C、权力不等于政治D、以权力来界定政治

自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,决不能把()那一套搬到党内政治生活和工作中来。A、商品交换B、市场经济C、等价交换D、西方民主

落实政治责任,()是关键,领导班子成员人人有责,决不能把自己当旁观者,坐在城楼上观山景,唱管党治党的“空城计”。A、领导干部B、一把手C、党员干部D、领导班子

所有领导干部都要牢记,一切权力必须(),决不能越界、越轨。A、有边界B、听组织C、受监督D、讲原则

胡锦涛总书记在纪念中国共产党成立90周年大会上的讲话指出:“各级领导干部必须牢记,我们手中的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益。行使权力就必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督,决不能把权力变成谋取个人或少数人私利的工具”。这说明()。A、权力是人民赋予的,所以必须回归于民,放权于地方,党尽力达到无为而无不为B、权力来源于人民,单决不能把行政权力归给人民,那样只能造成全国的混乱和体制的倾颓C、权力是政府机关独自拥有的统治工具,党和国家必须谨慎并牢固掌握权力的运行规律,绝不容许任何有损权力运行的事件发生D、权力是把双刃剑,每个公务员必须正确运用手中的权力,对权力怀有敬畏之心。只有慎用手中的权力,把权力当作为群众提供服务的工具,才能方便政府工作的展开

多选题在新时期坚持群众观点,走群众路线,党的干部必须()。A认真执行党的路线方针政策,决不能有任何偏离B正确行使人民赋予的权力,决不能以权谋私C把对上级负责和对群众负责统一起来,决不能把二者割裂对立起来D在工作中坚持群众路线,决不能搞官僚主义与形式主义

填空题按照政治权力的功能划分,可以把政治权力分为()

判断题所有的客户异议都必须认真对待,采取妥善的办法使其解决。A对B错

单选题所有领导干部都必须把()当作政治必修课来认真对待,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具,永葆共产党人政治本色A爱国敬业B明礼诚信C反腐倡廉D团结友爱

填空题把物当作人来描述的修辞格叫();把人当作物或者把某种物当作其他物来描述的修辞格叫()。

问答题为什么不能把《3~6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿?请简要说明理由。