()为儿童语音发展的飞跃期。 A.3-4岁B.2-3岁C.4-5岁D.5-6岁
__________是自我意识发展的第二个飞跃期。
移动通信经历了从()业务到高速宽带数据业务,及分组域语音业务的飞跃式发展。
自我意识发展的第二个飞跃期是（ ）。A．幼儿期B．成年期C．儿童期D．青春期
()岁为语音发展的飞跃期。 A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁
()岁为儿童语音发展的飞跃期A、3-4B、2-3C、1-3D、2-4
3-4岁儿童心理发展特点有（）A、思维与动作相伴随B、认识过程体现无意性C、爱模仿D、语音发展出现飞跃
儿童的前言语时期，是一个在语言获得过程中的语音核心期，婴儿对语音的感知、发音和应用都获得了发展。
列描述幼儿语音发展特点错误的是（）A、发音正确率随年龄增长而逐渐提高B、幼儿的辨音能力先于发音能力C、幼儿末期基本可以掌握民族语言的所有的语音D、语音发展的飞跃期是5-6岁
学前儿童的语音发展可以从语音的辨别、发音能力的发展2个方面来考察。
儿童语音发展的飞跃期是（）。A、3--4岁B、4--5岁C、5--6岁D、6--7岁
人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁，第二个飞跃期是在（）A、儿童期B、成人期C、青少年期D、老年期
自我意识发展的第二个飞跃期是（）A、幼儿期B、成年期C、儿童期D、青春期
关于学前儿童语音发展的特点，说法错误的是（）A、学前儿童语音发展经历了五个阶段，分别是反射性发声期---牙牙语期—词和句子模式的萌芽期—学说话期—积极的语音发展阶段B、学前儿童发音过程以发出“音节”为主，逐渐发出清晰的单音C、4岁前学前儿童语音发展有收缩趋势，此后有扩展的趋势D、两岁左右的学前儿童建立了词的语音表象
语音发展的飞跃期是（）A、1-2岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
单选题自我意识发展的第二个飞跃期是（）A幼儿期B成年期C儿童期D青春期
多选题我国幼儿语音发展的特点（）A幼儿发音的正确率随年龄的增长而提高，错误率随年龄的增长而不断下降B3-4岁为语音发展的飞跃期C对韵母发音的正确率高于声母D语音意识逐渐发展起来
单选题人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁，第二个飞跃期是在（）A儿童期B成人期C青少年期D老年期
单选题语音发展的飞跃期是（）A1-2岁B3-4岁C4-5岁D5-6岁
判断题儿童的前言语时期，是一个在语言获得过程中的语音核心期，婴儿对语音的感知、发音和应用都获得了发展。A对B错
多选题3-4岁儿童心理发展特点有（）A思维与动作相伴随B认识过程体现无意性C爱模仿D语音发展出现飞跃
单选题列描述幼儿语音发展特点错误的是（）A发音正确率随年龄增长而逐渐提高B幼儿的辨音能力先于发音能力C幼儿末期基本可以掌握民族语言的所有的语音D语音发展的飞跃期是5-6岁
单选题关于学前儿童语音发展的特点，说法错误的是（）A学前儿童语音发展经历了五个阶段，分别是反射性发声期---牙牙语期—词和句子模式的萌芽期—学说话期—积极的语音发展阶段B学前儿童发音过程以发出“音节”为主，逐渐发出清晰的单音C4岁前学前儿童语音发展有收缩趋势，此后有扩展的趋势D两岁左右的学前儿童建立了词的语音表象