文学接受作为认识活动

文学接受作为认识活动

相关考题：

人类的文学活动，从总体上说是三大活动，即（）；文学的传播活动；文学的接受活动。
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文学接受作为文化价值阐释活动
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简述文学接受活动中接受主体的创造性的体现。
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怎样认识文学活动中的雅与俗问题？
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试述对儿童文学作品和文学学习活动的基本认识。
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文学接受的认识属性
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文学接受活动的主要组成部分是（）A、文学创作B、文学阅读C、文学消费D、文学鉴赏
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文学接受作为审美活动
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怎样理解文学接受是一种审美认识活动？
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文学接受主体根据文学所具有的认识性、（）、（）等特征相应的具有认识者、审美者和阐释者的身份。
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文学接受客体指（）A、认识属性B、审美属性C、文化属性D、整体属性
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文学接受的主体指（）A、阐释者B、审美者C、认识者D、思想者
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文学接受对文学创作的制约体现在（）A、作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品B、文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系
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从文学接受的不同程度来把握，文学接受可以实现文学活动（）的意义。A、体味B、教化C、慰藉D、认识E、评价
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（）作为文学活动的最后一个环节，是文学活动的最终完成。
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文学创造是审美意识形态的创造：作为认识活动，文学创造存在着（）与（）的要求；作为审美活动，文学创造存在着（）与（）的要求，正是这两方面的作用，构成了文学创造的原则。
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名词解释题文学接受作为审美活动
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填空题文学创造是审美意识形态的创造：作为认识活动，文学创造存在着（）与（）的要求；作为审美活动，文学创造存在着（）与（）的要求，正是这两方面的作用，构成了文学创造的原则。
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填空题文学接受主体根据文学所具有的认识性、（）、（）等特征相应的具有认识者、审美者和阐释者的身份。
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多选题文学接受对文学创作的制约体现在（）A作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品B文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机C文学接受有时会直接影响作家的具体创作D文学创作与文学接受是一种互动性的关系
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名词解释题文学接受作为文化价值阐释活动
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名词解释题文学接受的认识属性
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多选题从文学接受的不同程度来把握，文学接受可以实现文学活动（）的意义。A体味B教化C慰藉D认识E评价
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问答题怎样理解文学接受是一种审美认识活动？
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单选题文学接受活动的主要组成部分是（）A文学创作B文学阅读C文学消费D文学鉴赏
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填空题人类的文学活动，从总体上说是三大活动，即（）；文学的传播活动；文学的接受活动。
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名词解释题文学接受作为认识活动
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