文学接受作为认识活动

文学接受作为认识活动


相关考题:

人类的文学活动,从总体上说是三大活动,即();文学的传播活动;文学的接受活动。

文学接受作为文化价值阐释活动

简述文学接受活动中接受主体的创造性的体现。

怎样认识文学活动中的雅与俗问题?

试述对儿童文学作品和文学学习活动的基本认识。

文学接受的认识属性

文学接受活动的主要组成部分是()A、文学创作B、文学阅读C、文学消费D、文学鉴赏

文学接受作为审美活动

怎样理解文学接受是一种审美认识活动?

文学接受主体根据文学所具有的认识性、()、()等特征相应的具有认识者、审美者和阐释者的身份。

文学接受客体指()A、认识属性B、审美属性C、文化属性D、整体属性

文学接受的主体指()A、阐释者B、审美者C、认识者D、思想者

文学接受对文学创作的制约体现在()A、作家创作的文学文本,只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值,成为具有现实意义的文学作品B、文学接受推动了文学创作,接受的阅读需要为创作提供了动机C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系

从文学接受的不同程度来把握,文学接受可以实现文学活动()的意义。A、体味B、教化C、慰藉D、认识E、评价

()作为文学活动的最后一个环节,是文学活动的最终完成。

文学创造是审美意识形态的创造:作为认识活动,文学创造存在着()与()的要求;作为审美活动,文学创造存在着()与()的要求,正是这两方面的作用,构成了文学创造的原则。

名词解释题文学接受作为审美活动

填空题文学创造是审美意识形态的创造:作为认识活动,文学创造存在着()与()的要求;作为审美活动,文学创造存在着()与()的要求,正是这两方面的作用,构成了文学创造的原则。

填空题文学接受主体根据文学所具有的认识性、()、()等特征相应的具有认识者、审美者和阐释者的身份。

多选题文学接受对文学创作的制约体现在()A作家创作的文学文本,只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值,成为具有现实意义的文学作品B文学接受推动了文学创作,接受的阅读需要为创作提供了动机C文学接受有时会直接影响作家的具体创作D文学创作与文学接受是一种互动性的关系

名词解释题文学接受作为文化价值阐释活动

名词解释题文学接受的认识属性

多选题从文学接受的不同程度来把握,文学接受可以实现文学活动()的意义。A体味B教化C慰藉D认识E评价

问答题怎样理解文学接受是一种审美认识活动?

单选题文学接受活动的主要组成部分是()A文学创作B文学阅读C文学消费D文学鉴赏

填空题人类的文学活动,从总体上说是三大活动,即();文学的传播活动;文学的接受活动。

名词解释题文学接受作为认识活动