试述学前班教育小学化倾向的原因。

试述学前班教育小学化倾向的原因。


相关考题:

幼儿园“小学化”倾向表现:()及管理标准小学化。 A、教育学科化B、教育知识化C、内容超前化D、去游戏化

试述幼儿教育小学化的危害。

幼儿教育“小学化倾向”是一个社会化的共性话题,请论述幼儿园小学化倾向的现象以及危害。

试分析幼儿园教育小学化倾向的原因,并提出改革建议。

幼儿教育“小学化”倾向是一个社会性的话题,请试述幼儿园“小学化”倾向的现象以及危害。

论述学前班教育小学化倾向的原因及危害。

发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的?()A小学化倾向B多元化倾向C游戏化倾向D活动化倾向

在我国,由于学前班小学化越来越明显,因此,对待学前班的理性态度应该是()A、一律取消学前班B、一律改为幼儿园C、一律改为小学D、视具体情况而定

试述学前班教育小学化倾向的原因及危害。

试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因,并提出改革建议

学前班教育小学化倾向的原因不包括()A、迎合家长“望子成龙”的心态B、师资力量薄弱C、让孩子获得更多的知识D、办学条件差

发展适宜性原则是针对幼儿教育的()提出的A、小学化倾向B、多元化倾向C、游戏化倾向D、活动化倾向

关于我国学前班的说法,错误的是()A、是我国农村发展学前教育的一种重要形式B、学前班的教育目标与要求应与小学相同C、学前班的教育应以游戏活动为主D、是以学龄前1-2年的儿童为教育对象的教育组织形式

学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些?

学前班教育小学化的危害是什么?

试述学前班教育小学化倾向的原因。

多半建于城镇、农村,附设在小学,作息制度仿照小学进行的学前教育机构是()A、幼儿园B、托儿所C、托幼园所一体化D、学前班

单选题学前班教育小学化倾向的原因不包括()A迎合家长“望子成龙”的心态B师资力量薄弱C让孩子获得更多的知识D办学条件差

问答题学前班教育小学化的危害是什么?

单选题发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的?()A小学化倾向B多元化倾向C游戏化倾向D活动化倾向

单选题发展适宜性原则是针对幼儿教育的()提出的A小学化倾向B多元化倾向C游戏化倾向D活动化倾向

问答题试述幼儿教育小学化的危害。

问答题学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些?

单选题在我国,由于学前班小学化越来越明显,因此,对待学前班的理性态度应该是()A一律取消学前班B一律改为幼儿园C一律改为小学D视具体情况而定

单选题多半建于城镇、农村,附设在小学,作息制度仿照小学进行的学前教育机构是()A幼儿园B托儿所C托幼园所一体化D学前班

问答题试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因,并提出改革建议。

问答题试述学前班教育小学化倾向的原因及危害。

问答题试述学前班教育小学化倾向的原因。