幼儿园“小学化”倾向表现:()及管理标准小学化。 A、教育学科化B、教育知识化C、内容超前化D、去游戏化
幼儿教育“小学化倾向”是一个社会化的共性话题，请论述幼儿园小学化倾向的现象以及危害。
试分析幼儿园教育小学化倾向的原因，并提出改革建议。
幼儿教育“小学化”倾向是一个社会性的话题，请试述幼儿园“小学化”倾向的现象以及危害。
发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的？（）A小学化倾向B多元化倾向C游戏化倾向D活动化倾向
在我国，由于学前班小学化越来越明显，因此，对待学前班的理性态度应该是（）A、一律取消学前班B、一律改为幼儿园C、一律改为小学D、视具体情况而定
试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因，并提出改革建议
学前班教育小学化倾向的原因不包括（）A、迎合家长“望子成龙”的心态B、师资力量薄弱C、让孩子获得更多的知识D、办学条件差
发展适宜性原则是针对幼儿教育的（）提出的A、小学化倾向B、多元化倾向C、游戏化倾向D、活动化倾向
多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是（）A、幼儿园B、托儿所C、托幼园所一体化D、学前班
单选题学前班教育小学化倾向的原因不包括（）A迎合家长“望子成龙”的心态B师资力量薄弱C让孩子获得更多的知识D办学条件差
单选题发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的？（）A小学化倾向B多元化倾向C游戏化倾向D活动化倾向
单选题发展适宜性原则是针对幼儿教育的（）提出的A小学化倾向B多元化倾向C游戏化倾向D活动化倾向
问答题学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些？
单选题多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是（）A幼儿园B托儿所C托幼园所一体化D学前班
问答题试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因，并提出改革建议。