阅读下面的文字,按要求回答问题。 “诗词教育”已成为某小学的办学特色。走进校园,不仅处处可见学生的诗词作品,就连平时搞活动,也和诗词分不开。为了营造诗词创作的氛围,学校把诗词创作和班级考评挂钩,每周检查反馈。 学校的这种做法,有的反对,有的赞成。请以赞成者的身份,仿照反对者的话的句式写一句话。 反对者说:实行功利色彩的考评,助长形式主义的风气,岂不是与诗教的初衷相悖吗? 赞成者说:_____________________________________________________________

阅读下面的文字,按要求回答问题。 “诗词教育”已成为某小学的办学特色。走进校园,不仅处处可见学生的诗词作品,就连平时搞活动,也和诗词分不开。为了营造诗词创作的氛围,学校把诗词创作和班级考评挂钩,每周检查反馈。 学校的这种做法,有的反对,有的赞成。请以赞成者的身份,仿照反对者的话的句式写一句话。 反对者说:实行功利色彩的考评,助长形式主义的风气,岂不是与诗教的初衷相悖吗? 赞成者说:_____________________________________________________________


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新《纲要》第一次明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣”。() 此题为判断题(对,错)。

阅读《苦恼》中的一段文字,回答 30~32 小题。第 30 题 这段文字属于什么描写?

阅读作品片段,回答下列 33~35 小题。第 33 题 这段文字主要阐明了什么问题?

阅读访谈第一部分,回答下面的问题。(4分)⑴如何理解余光中所说的乡愁?(2分)

阅读材料,按要求回答问题。近日,教育部副部长李卫红指出:要抓好关键环节,切实推动中华优秀传统文化经典诵读深入开展。经典诵读教育必须坚持从学生的身心特点和认识规律出发,系统安排,逐步拓宽、提高和深入。要努力创建良好的校园诵读文化,通过丰富多彩的活动,激发学生的阅读诵读兴趣。阅读材料,请你谈谈学校文化在学校管理中的作用。

(二)请仔细阅读资料,按照要求回答问题。(35分)2.什么是“低碳经济”?

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阅读下图后回答问题:图中,按下合上刀开关QS,接通电源,按下启动按钮SBI后,以下哪些选项是正确的( )。A.线圈带电B.KM2线圈带电C.KM1常开闭合D.KM2常开闭合E.KM2常闭断开

阅读下列文字,回答有关问题。 随着社会发展和教育改革的深化,要求教师必须转变角色,即由知识的传授者向教育实践的研究者转变.由“教书匠”向“研究型”“专家型”与“学者型”教师转变。这要求教师要不断通过教学研究实现自身的专业发展。 结合上述材料,简要回答问题: (1)化学教学研究的基本方法有哪些?各有什么特点?(2)化学教学研究具有什么重要意义?

阅读下面文字,回答有关问题:结合上述材料,简要回答问题:(1)上述改进后的实验有哪些优点?(6分)(2)在平时改进化学实验时,我们应注意哪些方面?(7分)

阅读下列语句,回答文后的问题。

阅读下面材料,回答问题。陈鹤琴先生说过:“大自然、大社会都是活教材。” 问题:联系实际谈谈幼儿园社会教育的意义。

阅读下列材料,回答问题。实践已经充分证明,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”因此,我国现阶段必须不断推进教育创新,教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。问题:请就创新教育对于中小学教育所提出的基本要求谈谈你的理解。

阅读《答司马谏议书》中的一段文字,回答问题: 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。概括这段文字的层次大意?

阅读下面一段课文,回答下列问题 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以告知之臭。解释下这段文字中划线字的含义。

《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()A、汉语拼音B、听话、说话C、识字、写字D、阅读E、作文

阅读《答司马谏议书》中的一段文字,回答问题: 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。文中驳斥了怎样的论点?

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阅读下面的文字,请简述贾琏挨打的原因。

问答题阅读《答司马谏议书》中的一段文字,回答问题: 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。文中驳斥了怎样的论点?

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问答题阅读下面的材料,按要求作文。著名教育家叶圣陶说过:“教育是农业,不是工业。”根据上述文字所引发的联想和思考,写一篇文章。要求:文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

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单选题中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考虑历代诗人、词人的不同创作心态以及与之相适应的艺术境界,是很有趣味的,这对我们的鉴赏活动也颇为有益。根据这段文字,“趣味”是指(  )。A人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事B人们阅读鉴赏咏花诗词,了解了古人的花卉栽培情况C人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣D咏花诗词本身所具有的艺术审美价值

多选题《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()A汉语拼音B听话、说话C识字、写字D阅读E作文