通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，我们称之为（ ）A．榜样法B．锻炼法C．陶冶法D．说服法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是 （ ）A、 说服法B、 锻炼法C、 榜样法D、 陶冶法
在德育工作中，通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是( )A．锻炼法B．说服法C．榜样法D．陶冶法
陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，主要包括：环境陶冶、艺术陶冶和____。
陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括：___ 、环境陶冶和艺术陶冶等。
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是( )。A.品德评价法B.说服教育法C.陶冶法D.榜样示范法
通过创设良好的情境，潜移默化的培养学生品德的方法是（ ）。A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。 A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A.陶冶B.锻炼C.榜样D.说服
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()。A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶治法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法
通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（ ）。A.说服法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实践锻炼法
创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做（）。A.锻炼法B.陶冶法C.鼓励法D.示范法
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A、榜样B、说服C、锻炼D、陶冶
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。
创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫作（）。A、锻炼法B、陶冶法C、鼓励法D、示范法
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A说服法B陶冶法C实际锻炼法D榜样示范法
单选题（）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法A说理教育法B陶冶教育法C实际锻炼法D榜样示范法
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A说服法B陶冶法C实际锻炼法D榜样示范法
单选题通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是（）。A说服法B榜样法C陶冶法D锻炼法
单选题创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫作（）。A锻炼法B陶冶法C鼓励法D示范法
判断题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。A对B错
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）A陶冶B锻炼C榜样D说服