统计分析的（）是根据数据、意见和观点的特征归类划分为若干组的方法。A、检查表B、分层法C、系统图法D、矩阵图法
统计分析的（）是根据数据、意见和观点的特征归类划分为若干组的方法。
- A、检查表
- B、分层法
- C、系统图法
- D、矩阵图法
相关考题：
分层法用于( )。A．识别问题的解决办法和潜在的质量改进机会B．用于将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类C．用于系统地收集数据，以获取对事实的明确认识D．用于表示某一主题与其组成要素之间的关系
树图用于( )。A．识别可能的问题的解决办法和潜在的质量改进机会B．将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类C．系统地收集数据，以获取对事实的明确认识D．表示某一主题与其组成要素之间的关系
关于分层法的说法错误的是( )。 A.分层法是根据数据的特征和来源将数据划分成若干层的方法SXB 关于分层法的说法错误的是（ ）。A.分层法是根据数据的特征和来源将数据划分成若干层的方法B.统计角度看，分层可以减少甚至消除不同总体相混的情况，从而清楚地看出各层之间的差异C.不分层或分层不适当，也没有什么关系D.分层法首先要做的是根据不同目的，选择分层标志，并进行分层E.分层法首先要做的收集数据
分层法用于( )。A．识别可能的问题的解决办法和潜在的质量改进机会B．用于将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类C．用于系统地收集数据，以获取对事实的明确认识D．用于表示某一主题与其组成要素之间的关系
根据《环境影响评价技术导则一总纲》，关于公众反馈意见的处理要求，说法正确的有()。A:对每一类公众反馈意见要在归类分析的基础上进行综合评述B:对每一类公众意见，均应进行认真分析C:对每一类公众意见，应回答采纳的理由，但对不采纳的意见无需说明理由D:按“有关团体、专家、公众”对所有的反馈意见进行归类与统计分析
下列四种方法中，哪一种不是外部参照分析常用的数据收集方法（）A、设计对比组、实验组的教学实验，并对实验数据进行统计分析B、到毕业生所在的工作单位了解、访谈或问卷调查收集数据，了解他们对毕业生的意见和对学校教学工作的改进意见，并进行数据分析C、进行专家访谈，了解专家关于社会目前及未来发展对人才的需求的观点和意见，并进行有关的数据分析D、对毕业生做跟踪访谈、问卷调查；听取他们的感受和对学校教育的意见和建议，并进行数据分析
根据《环境影响评价技术导则-总纲》，关于公众反馈意见的处理要求，说法正确的是（）。A、对每一类公众反馈意见要在归类分析的基础上进行综合评述B、对每一类公众意见，均应进行认真分析C、对每一类公众意见，应回答采纳的理由，但对不采纳的意见无需说明理由D、按"有关团体、专家、公众"对所有的反馈意见进行归类与统计分析
单选题下列四种方法中，哪一种不是外部参照分析常用的数据收集方法（）A设计对比组、实验组的教学实验，并对实验数据进行统计分析B到毕业生所在的工作单位了解、访谈或问卷调查收集数据，了解他们对毕业生的意见和对学校教学工作的改进意见，并进行数据分析C进行专家访谈，了解专家关于社会目前及未来发展对人才的需求的观点和意见，并进行有关的数据分析D对毕业生做跟踪访谈、问卷调查；听取他们的感受和对学校教育的意见和建议，并进行数据分析
多选题分层法应用过程包括( )A收集数据和意见B将采集到的数据或意见根据目的不同选择分层标志C分层D按层归类E画分层归类图