提高自身的科学文化素养,要学习掌握科学文化知识,发展智力和能力,树立科学思想,弘扬科学精神等。那么,科学精神的精髓是()。A、专业技能B、勤奋努力C、理论知识D、实事求是

提高自身的科学文化素养,要学习掌握科学文化知识,发展智力和能力,树立科学思想,弘扬科学精神等。那么,科学精神的精髓是()。

  • A、专业技能
  • B、勤奋努力
  • C、理论知识
  • D、实事求是

相关考题:

智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的_____的教育。

智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。

智育的教学要求仅限于授予学生系统的科学文化知识,发展学生的智力。

智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的____的教育。

职业道德修养的方法有哪些()A.学习职业道德规范、掌握职业道德知识B.努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养C.经常进行自我反思,增强自律性D.提高精神境界,努力做到“慎独”

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。( )

做好本职工作的基本条件是( )。A.经常进行自我反思,增强自律性B.提高精神境界,努力做到慎独C.努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养D.学习职业道德规范,掌握职业道德知识

研究性学习的目的就是要掌握系统的科学文化知识。

职业道德修养的方法是()A、学习职业道德规范,掌握职业道德知识B、学习科学文化知识和专业技能,提高文化素养C、经常进行自我反思,增强自律性D、提高精神境界,努力做到“慎独”

下列说法有利于提升职业道德水平的是()。A、尊重自己现有的岗位,时刻谨记“我能贡献什么”B、学习职业道德规范,掌握职业道德知识C、经常自省自律D、努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养

加强职业道德修养的方法主要有()。A、学习职业道德规范、掌握职业道德知识B、努力工作,不断提高自己的生活水平C、努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养D、经常进行自我反思,增强自律性

“四三五四”教学模式中五要指的是()?A、教师要科学的组织教学内容B、教师要掌握学生原有的知识结构C、教师要注重激发学生的学习动机D、教师要注意巧设疑难问题E、教师要提高自身语言素养和组织能力

中职生要成为德能兼备的全面发展的现代职业人,必须() ①加强道德修养,提高道德素质 ②加强专业技能学习,提高动手能力 ③加强文化知识学习,提高科学文化素质 ④加强身心锻炼,提高身心素质A、①B、①②C、①②③D、①②③④

智育是指()。A、智慧的教育B、教学C、传授系统的科学文化知识、技能、发展智力、能力的教育D、开发智力、能力的教育

根据对科学教育本质功能的认识,自然科学课程的教育目的是()A、提高公民的科学素养B、发展智力、培养能力C、掌握基础知识和基本技能D、保护自然、保护人类自身

教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能,( )的活动。A、发展智力B、发展体力C、陶冶品德D、陶冶美感E、形成全面发展的个性

德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。

教学的首要任务是( )A、发展学生智力、体力和创造才能B、引导学生掌握科学文化知识和基本技能C、培养社会主义品德和审美情趣。奠定学生的科学世界观基础D、关注学生个性发展

()是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。A、德育B、智育C、美育D、体育

单选题根据对科学教育本质功能的认识,自然科学课程的教育目的是()A提高公民的科学素养B发展智力、培养能力C掌握基础知识和基本技能D保护自然、保护人类自身

多选题教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能,( )的活动。A发展智力B发展体力C陶冶品德D陶冶美感E形成全面发展的个性

单选题中职生要成为德能兼备的全面发展的现代职业人,必须() ①加强道德修养,提高道德素质 ②加强专业技能学习,提高动手能力 ③加强文化知识学习,提高科学文化素质 ④加强身心锻炼,提高身心素质A①B①②C①②③D①②③④

单选题智育是指()。A智慧的教育B教学C传授系统的科学文化知识、技能、发展智力、能力的教育D开发智力、能力的教育

单选题()是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。A德育B智育C美育D体育

单选题提高自身的科学文化素养,要学习掌握科学文化知识,发展智力和能力,树立科学思想,弘扬科学精神等。那么,科学精神的精髓是()。A专业技能B勤奋努力C理论知识D实事求是

判断题德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。A对B错

多选题“四三五四”教学模式中五要指的是()?A教师要科学的组织教学内容B教师要掌握学生原有的知识结构C教师要注重激发学生的学习动机D教师要注意巧设疑难问题E教师要提高自身语言素养和组织能力