__________是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。
智育是授予学生系统的 、技能，发展他们的智力和与学习有关的的教育。
智育是授予学生系统的______、技能，发展他们的智力和与学习有关的教育。
智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的_____的教育。
传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是( )A．德育B．美育C．体育D．智育
智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。
智育的教学要求仅限于授予学生系统的科学文化知识，发展学生的智力。
我国中小学德育的具体任务不包括()．A．逐步提高学生的道德修养能力和形成社会主义和共产主义的道德观B．授予学生系统的科学文化知识、技能和发展他们的智力C．培养学生坚定的政治立场和高尚的道德情操D．养成学生良好的道德行为习惯
智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的____的教育。
智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的__________与学习有关的非认知因素的教育。
授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是（ ）。A．劳动技术要求B．德育C．智育D．体育
智育的任务有()A、授予学生系统的文化科学知识B、形成学生的基本技能C、发展学生的智力D、发展学生的创造力
智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（ ）
向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧；发展学生的智力。这些任务属于（）A、德育B、智育C、体育D、美育
传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是（）。A、德育B、美育C、体育D、智育
智育是授予学生系统的（），发展他们的智力和与学习有关的（）的教育。
教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（ ）的活动。A、发展智力B、发展体力C、陶冶品德D、陶冶美感E、形成全面发展的个性
（）是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。A、德育B、智育C、美育D、体育
用系统的科学知识和技能武装学生、发展学生智力的教育就是（）。
多选题教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（ ）的活动。A发展智力B发展体力C陶冶品德D陶冶美感E形成全面发展的个性
单选题（）是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。A德育B智育C美育D体育
判断题德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。A对B错
填空题智育是授予学生系统的（），发展他们的智力和与学习有关的（）的教育。
填空题______是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。
单选题传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是（ ）。A德育B美育C体育D智育
填空题用系统的科学知识和技能武装学生、发展学生智力的教育就是（）。
单选题智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是（）A向学生系统传授科学文化知识，为学生各方面发展奠定良好的知识基础B培养训练学生，使其形成基本技能C培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神D培育或发展学生的智慧，尤其是智力