幼儿在学习简单的加减法时会借助手指进行计算,这种思维属于() A.形象思维B.发散思维C.抽象思维D.动作思维
请列举出六大典型思维方式() A、直线思维、逆向思维、跳跃思维、总结思维、平行思维、科学思维B、直线思维、逆向思维、跳跃思维、归纳思维、并行思维、科学思维C、直线思维、正向思维、活跃思维、总结思维、平行思维、科学思维D、直线思维、正向思维、跳跃思维、归纳思维、并行思维、科学思维
在心理治疗实践中，存在着的两种思维模式是A、理论思维，临床思维B、理论思维，实践思维C、临床思维，实践思维D、孤立思维，系统思维E、临床思维，系统思维
幼儿依靠头脑中的苹果梨子等形象来进行加法运算t这种思维方式为（ ）。A．具体形象思维B．聚合式思维C．抽象逻辑思维D．直观行动思维
创新思维的类型是()。 A、质疑思维B、联想思维C、感觉思维D、逆向思维E、灵感思维
幼儿在学习加减法运算初期,常常借助于数手指,这种思维活动是()。 A.逻辑思维B.动作思维C.抽象思维D.形象思维
下列属于思维指向相反的两种思维是( )。A: 想象思维和联想思维B: 逻辑思维和辩证思维C: 发散思维和收敛思维D: 类比思维和因果思维．
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己．这种思维类型是( )。A.形象思维B.分析思维C.直观动作思维D.直观思维
幼儿依靠头脑中的苹果梨子等形象来进行加法运算这种思维方式为（ ）。A、具体形象思维B、聚合式思维C、抽象逻辑思维D、直观行动思维
发散思维主要包括（）几种思维方式。A、求异思维B、多向思维C、形象思维D、逆向思维E、直觉思维
收敛思维亦称（）A、直觉思维B、集中思维C、求同思维D、定向思维E、辐射思维
《读者文摘》的诞生属于（）创新思维方式。A、加法思维B、减法思维C、类比思维D、逆向思维
不属于创新思维方式的是（）。A、加法思维B、减法思维C、从众思维D、逆向思维
图形创意的思维方式有（）.A、联想思维、创造思维B、相似思维、对比思维C、发散思维、收敛思维D、定向思维、风暴思维
人类应具备的三大思维能力是指（）A、抽象思维、逻辑思维和形象思维；B、实验思维、理论思维和计算思维；C、逆向思维、演绎思维和发散思维。D、计算思维、理论思维和辩证思维。
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是（）。A、形象思维B、分析思维C、直观动作思维D、直觉思维
思维发生和发展的次序是（）。A、动作思维-逻辑思维-形象思维B、形象思维-逻辑思维-动作思维C、形象思维-动作思维-逻辑思维D、动作思维-形象思维-逻辑思维
习近平总书记系列重要讲话蕴含的“五大思维”是（）A、战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维B、民本思维、法治思维、辩证思维、历史思维、系统思维C、精准思维、系统思维、辩证思维、底线思维、战略思维D、战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维
产品创新思维的方法（）A、加法B、减法C、乘法D、除法
多选题项目范围优化通用思维是？（）A加法思维B除法思维C减法思维D乘法思维E开方思维
单选题不属于创新思维方式的是（）。A加法思维B减法思维C从众思维D逆向思维
单选题人类应具备的三大思维能力是指（）A抽象思维、逻辑思维和形象思维；B实验思维、理论思维和计算思维；C逆向思维、演绎思维和发散思维。D计算思维、理论思维和辩证思维。
多选题产品创新思维的方法（）A加法B减法C乘法D除法
单选题在心理治疗实践中，存在着的两种思维模式是（）。A理论思维，临床思维B理论思维，实践思维C临床思维，实践思维D孤立思维，系统思维E临床思维，系统思维
多选题常见的创新思维方式包括（ ）。A逆向创新思维B横向创新思维C纵向创新思维D优化创新思维E发散创新思维
单选题幼儿依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算，这种思维方式为（）。A具体形象思维B聚合式思维C抽象逻辑思维D直观行动思维
单选题《读者文摘》的诞生属于（）创新思维方式。A加法思维B减法思维C类比思维D逆向思维