根据思维的指向性可以将思维分为()。 A、求同思维B、集中思维C、发散思维D、求异思维
创意思维的基本方法有发散思维法、收敛思维法、反向思维法、从初思维法和()。 A.平行思维B.正反思维法C.直觉思维法D.垂直思维
收敛思维又称()、辐集思维、求同思维或聚敛思维，是一种寻求唯一答案的思维，其思维方向总是指向问题的中心。A.分散思维B.集中思维C.分权思维D.聚全思维
沿不同方向去探求多种答案的思维形式是( )。A.形象思维B.求异思维C.求同思维D.直觉思维
根据思维的指向性，可将思维分为（ ）A.分析思维、直觉思维B.形象思维、抽象思维C.求同思维、求异思维D.再造思维、创造思维
下列属于方向性思维的有（）A发散思维与收敛思维B正向思维与逆向思维C联想思维与直觉思维D横向思维与纵向思维
幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A、发散思维B、联想思维C、反向思维和直觉思维D、收敛思维和灵感思维
创造性思维的基本形式包括抽象思维、（）、直觉思维、（）、发散思维、收敛思维、分合思维、逆反思维、（）等。
“一题多解”体现的是（）。A、直觉思维B、发散思维C、收敛思维D、抽象思维
幼儿教师在日常工作中要学会抓住（）方式带来的灵感。A、发散思维B、收敛思维C、联想思维D、反向思维E、直觉思维F、灵感思维
逻辑思维不包括（）A、发散思维B、收敛思维C、联想思维D、直觉思维E、反向思维
发散性思维又称（）。A、求同性思维B、辐射性思维C、两极式思维D、独创性思维
顿悟是一种（）思维。A、求异思维B、分析思维C、直觉思维D、求同思维
图形创意的思维方式有（）.A、联想思维、创造思维B、相似思维、对比思维C、发散思维、收敛思维D、定向思维、风暴思维
以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（）A、求异思维B、求同思维C、直觉思维D、聚合思维
创新思维最本质的特点是（）A、灵感和求异思维B、求同思维C、逻辑思维D、定向思维
综合多种以知信息，并导出一种结论的思维过程是（）。A、发散思维B、直觉思维C、创造思维D、收敛思维
收束性思维又称（）A、收敛式思维B、辐射性思维C、集中性思维D、求同性思维
寻求唯一答案的思维，思维方向总是指向问题的中心的思维是（）。A、辐射思维B、想象思维C、联想思维D、收敛思维
创造思维的主要成分是（）。A、抽象思维B、直觉思维C、发散思维D、集中思维
单选题逻辑思维不包括（）A发散思维B收敛思维C联想思维D直觉思维E反向思维
单选题“一题多解”体现的是（）。A直觉思维B发散思维C收敛思维D抽象思维
多选题下列属于方向性思维的有（）A发散思维与收敛思维B正向思维与逆向思维C联想思维与直觉思维D横向思维与纵向思维
多选题收敛思维亦称（）A直觉思维B集中思维C求同思维D定向思维E辐射思维
多选题收束性思维又称（）。A收敛式思维B辐射性思维C集中性思维D求同性思维
单选题顿悟是一种（）思维。A求异思维B分析思维C直觉思维D求同思维
填空题创造性思维的基本形式包括抽象思维、（）、直觉思维、（）、发散思维、收敛思维、分合思维、逆反思维、（）等。