小学语文教学研究的常用方法有() A、文献研究法B、实地观察法C、现状调查法D、历史比较法
秘书直接用感官认识事物，获取信息的方法称为（ ）。A.感知法B.认识法C.观察法D.体验法
下列不属于校本教学研究的是() A.教师是教学研究的主体B.教学研究是学校研究的主体C.学校是教学研究的基地D.促进师生共同发展是教学研究的直接目的
下面各项中哪一项不属于校本研究的特点()。 A.教师是教学研究的主体B.促进师生共同发展是教学研究的直接目的C.学校是教学研究的基地D.教研人员是教学研究的主体
小学语文教学研究的主要方法包括()A、文献研究法B、实地观察法C、现状调查法D、实验研究法
教学研究的主要方法主要有（ ） A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．资料研究法 E．经验总结法
教学研究常用的方法有（ ） A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．资料研究法 E．经验总结法
观察者通过自己的感官直接去感知和描述客观事物的观察方法是() A、直接观察法B、间接观察法C、定性观察法D、定量观察法
中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。 A、教学过程B、教学目标C、教学任务D、教学实践
中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文教学实践。() 此题为判断题(对，错)。
下列不属于中学语文教学研究目的的是()。 A.处理语文教学的细节环节B.认识语文教学现象C.揭示语文教学规律D.指导语文教学实践
教师从事课堂教学研究,广泛使用的基本研究方法是()。 A.问卷法B.调查法C.观察法D.实验法
为了解新老师的教学情况，张校长经常深入课堂讲课，直接记录上课老师的情况，收集相关信息，张老师所采用的教学研究方法是（ ）A、历史法B、观察法C、比较法D、测量法
教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。
中学语文教学研究的目的是：认识语文（），揭示语文（），指导语文（）。
社会现象研究的观摩方法包括（）A、直接观摩法B、感性观察法C、间接观察法D、定量观察法E、定性观察法
教师从事课堂教学研究，广泛使用的基本研究方法是（）。A、调查法B、问卷法C、观察法D、实验法
下列不属于生物教学研究常用的研究方法的是（）。A、观察法B、调查法C、分析法D、测试法
教学研究常用的方法有（ ）A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法
在自然条件下，对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是（）。A、调查法B、实验法C、比较法D、观察法
在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）。A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往
判断题教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。（ ）A对B错
判断题教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。A对B错
单选题下列不属于生物教学研究常用的研究方法的是（）。A观察法B调查法C分析法D测试法
单选题教师从事课堂教学研究，广泛使用的基本研究方法是（）。A调查法B问卷法C观察法D实验法
多选题教学研究常用的方法有（）A观察法B调查法C实验法D资料研究法
单选题在自然条件下，对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是（）。A调查法B实验法C比较法D观察法