课程是否能达到预期的效果,教师是关键因素。

课程是否能达到预期的效果,教师是关键因素。


相关考题:

课程______是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。

教师作为“最大的课程资源”,作为课程资源开发最重要的主体,生成性课程开发和设计的关键因素是教师。() 此题为判断题(对,错)。

生成性课程开发和设计的关键因素是()A.教师B.教师和学生C.校长D.学生

在课程实施过程中,决定其成功与否的关键因素是( )。A.教师B.学法C.课程表D.学校环境

了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于()。A课程方案评价B课程实施过程评价C课程效果评价D课程教学评价

在生成性课程的开发和设计中,其关键因素是()。A、课程内容B、课程目标C、学生参与的积极性D、教师智慧

生成性课程开发和设计的关键因素是()A、学生B、教师和学生C、校长D、教师

影响校本课程开发的关键因素是()A、教师B、教育管理人员C、环境因素D、学生

一般的“反措”项目效果的检验评价,采取以是否能达到预期效果进行定性评价的方法。

教师授课技巧的高低是影响培训效果的关键因素。

下列选项中,哪个是校本课程开发参与者的关键因素()A、学生B、学校管理者C、课程专家D、教师

教师是课程具有生成性的关键因素。

课程是否能达到预期的效果,关键因素是:()A、幼儿B、教材C、教师D、课程设计

课程方案需要经教师的工作才能转化为幼儿的学习经验,其中关键因素是:()A、教师的知识B、教师的专业化水平C、教师的能力D、教师的态度

()主要了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生了哪些非预期的结果,教师的变化和提高等等。A、课程方案评价B、实施过程评价C、课程效果评价D、课程背景评价

在课程实施过程中,决定其成功与否的关键因素是()A、教师B、学生C、课程表D、学校环境

体育课的教学目标是指()。A、师生在教学情景中预期达到的效果B、《课程标准》对学生学习的要求C、教学计划对学生学习的要求D、体育教师对学生学习的要求

教师想要把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标,需要通过的基本途径是()A、教学过程B、课程评价C、课程标准D、课程实施

单选题课程是否能达到预期的效果,关键因素是:()A幼儿B教材C教师D课程设计

单选题教师想要把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标,需要通过的基本途径是()A教学过程B课程评价C课程标准D课程实施

单选题在课程实施过程中,决定其成功与否的关键因素是()。A教师B学法C课程表D学校环境

判断题课程是否能达到预期的效果,教师是关键因素。A对B错

单选题体育课的教学目标是指()。A师生在教学情景中预期达到的效果B《课程标准》对学生学习的要求C教学计划对学生学习的要求D体育教师对学生学习的要求

判断题教师是课程具有生成性的关键因素。A对B错

单选题在生成性课程的开发和设计中,其关键因素是()。A课程内容B课程目标C学生参与的积极性D教师智慧

单选题了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于()。A课程方案评价B课程实施过程评价C课程效果评价D课程教学评价

单选题生成性课程开发和设计的关键因素是()A学生B教师和学生C校长D教师