在达尔克罗兹的音乐教育体系中,()由于其独特的创造性和科学性早已被人们公认为是卓有成效的音乐教育手段,并成为相对独立的学习领域。A、体态律动B、试听练耳C、即兴创作D、音乐律动

在达尔克罗兹的音乐教育体系中,()由于其独特的创造性和科学性早已被人们公认为是卓有成效的音乐教育手段,并成为相对独立的学习领域。

  • A、体态律动
  • B、试听练耳
  • C、即兴创作
  • D、音乐律动

相关考题:

不属于达尔克洛兹在其音乐教育体系中主要安排的课程内容的是()。A、音乐欣赏B、合乐动作C、即兴表演D、视唱练耳

创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是(  )。A.达尔克罗兹B.柯达伊C.铃木D.奥尔夫

在上课时老师要求学生把身体作为乐器,把听到的音乐再现出来,通过身体动作,体验音乐节奏的速度、力度、时值变化来学习《辽阔的草原》,并在原地做动作,拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。以上做法运用了()教学方法。A.奥尔夫“体态律动”B.奥尔夫“节奏练习”C.达尔克罗兹“体态律动”D.达尔克罗兹“即兴创作”

达尔克罗兹的音乐教学内容包括歌唱、视听训练,即兴创作、演奏和(  )A.声势活动B.体态律动C.柯尔文手势D.首调唱名法

主要内容是体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动的教学方法是( )。A.柯达伊教学法B.达尔克罗兹教学法C.奥尔夫教学法D.铃木教学法

下列选项不正确的是( )。A.“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学B.“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是节奏唱名教学C.“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练D.“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学

1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()A达尔克罗兹B柯达依C铃木D奥尔夫

体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是()。

达尔克罗兹是()音乐教育家。A、德国B、瑞士C、英国D、捷克

奥尔夫的()的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。A、体态律动B、元素性音乐C、才能教育D、声势活动

达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()培养有很大贡献。A、基础的节奏感、乐感B、基础的律动、乐感C、基础的节奏感、律动D、基础的律动、视听训练

达尔克罗兹音乐教育体系及教学实践的基本内容分为()、视唱练耳和即兴创作三个方面。A、体态律动B、听说读写C、讲练结合D、巩固回忆

()的教学方法主要是“引导创作法”。A、达尔克洛兹音乐教育体系B、奥尔夫音乐教育体系C、柯达伊音乐教育体系D、铃木音乐教育体系

达尔克罗兹教学法的主要内容是()。A、体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B、体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C、艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D、体态律动、节奏创编、即兴音乐活动

“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色,合唱是柯达伊教学法的主要教学形式,教材大多取材于本国的民歌,体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式,铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境,强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。

音乐教育家达尔克罗兹是()(国籍)人。音乐教育家卡巴列夫斯基是()(国籍)人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是()。

达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()的培养有很大贡献。A、基础的节奏感、乐感B、基础的律动、乐感C、基础的节奏感、律动D、基础的律动、视听训练

音乐教育家达尔克罗兹的国籍是()。A、捷克B、瑞士C、瑞典D、匈牙利

“强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式”是()教学法。A、达尔克罗兹B、奥尔夫C、柯达伊D、美国综合音乐感

下列选项不正确的是()。A、“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学B、“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学C、“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练D、“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学

判断题“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色,合唱是柯达伊教学法的主要教学形式,教材大多取材于本国的民歌,体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式,铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境,强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。A对B错

单选题达尔克罗兹教学法的主要内容是()。A体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D体态律动、节奏创编、即兴音乐活动

填空题体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是()。

单选题()的教学方法主要是“引导创作法”。A达尔克洛兹音乐教育体系B奥尔夫音乐教育体系C柯达伊音乐教育体系D铃木音乐教育体系

单选题达尔克罗兹音乐教育体系及教学实践的基本内容分为()、视唱练耳和即兴创作三个方面。A体态律动B听说读写C讲练结合D巩固回忆

单选题在达尔克罗兹的音乐教育体系中,()由于其独特的创造性和科学性早已被人们公认为是卓有成效的音乐教育手段,并成为相对独立的学习领域。A体态律动B试听练耳C即兴创作D音乐律动

单选题达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()的培养有很大贡献。A基础的节奏感、乐感B基础的律动、乐感C基础的节奏感、律动D基础的律动、视听训练