在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是()。A、会识别高低、宽窄、厚薄B、会识别材料的形体、大小、颜色C、会识别左右D、会识别轻重、长短、前后

在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是()。

  • A、会识别高低、宽窄、厚薄
  • B、会识别材料的形体、大小、颜色
  • C、会识别左右
  • D、会识别轻重、长短、前后

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.在指导儿童结构游戏时,要求中班幼儿学会的结构知识是()A.会识别材料的形体、大小、颜色B.会识别高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后C.会识别左右D.会识别上下、中间

教师资格考试:在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是( ) .在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是()A.会识别左右B.会识别材料的形体、大小、颜色C.会识别高低、宽窄、厚薄D.会识别轻重、长短、前后

小班幼儿在结构游戏中,需要学会的基本技能主要有()。A.架空B.平铺C.垒高D.围封

什么是结构游戏?教师在指导儿童结构游戏时应注意哪些事项?

在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是( )。A.会识别高低、宽窄、厚薄B.会识别材料的形体、大小、颜色C.会识别左右D.会识别轻重、长短、前后

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对小班幼儿角色游戏的指导,正确的是()A、指导幼儿自主分配游戏角色B、提供丰富的、可改变的、可转换的低结构材料C、促进幼儿建立规则意识D、丰富经验,扩展主题

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小班幼儿在结构游戏中,需要学会的基本技能主要有()。A、架空B、平铺C、围封D、垒高

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在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是()。A、会识别左右B、会识别材料的形体、大小、颜色C、会识别高低、宽窄、厚薄D、会识别轻重、长短、前后

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问答题试述小班、中班、大班的幼儿开展结构游戏的特点及指导要点。

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单选题在指导儿童结构游戏时,要求中班幼儿学会的结构知识是(  )。A会识别材料的形体、大小、颜色B会识别高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后C会识别左右D会识别上下、中间

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