在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是( )。A.会识别高低、宽窄、厚薄B.会识别材料的形体、大小、颜色C.会识别左右D.会识别轻重、长短、前后

在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是( )。

A.会识别高低、宽窄、厚薄

B.会识别材料的形体、大小、颜色

C.会识别左右

D.会识别轻重、长短、前后


相关考题:

小班儿童应认识高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后等空间方位。() 此题为判断题(对,错)。

.在指导儿童结构游戏时,要求中班幼儿学会的结构知识是()A.会识别材料的形体、大小、颜色B.会识别高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后C.会识别左右D.会识别上下、中间

教师资格考试:在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是( ) .在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是()A.会识别左右B.会识别材料的形体、大小、颜色C.会识别高低、宽窄、厚薄D.会识别轻重、长短、前后

在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是( )。A.会识别左右B.会识别材料的形体、大小、颜色C.会识别高低、宽窄、厚薄 ~~D.会识别轻重、长短、前后

在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是( )。A.会识别材料的形体、大小、颜色B.会识别高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后C.会识别左右D.会识别上下、中间

在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是(  )。A.会识别左右B.会识别材料的形体、大小、颜色C.会识别高低、宽窄、厚薄D.会识别轻重、长短、前后

能帮助幼儿理解图形、数量,并获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是( )。A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.体育游戏

在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是( )。A、会识别材料的形体、大小、颜色B、会识别高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后C、会识别左右D、会识别上下、中间

在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是()。A.会识别左右B.会识别材料的形状、大小、颜色C.会识别高低、宽窄、厚薄D.会识别轻重、长短、前后