重视幼儿家庭教育和社会教育是日本幼儿教育发展的特点之一。()
幼儿教育还承担着为家庭教育服务和打基础的任务。()
以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。A古印度婆罗门教B古印度佛教C古希伯来D古埃及
古代（）幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。A、婆罗门教B、佛教C、犹太教D、基督教
古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。
（）佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
古（）佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。A、印度B、埃及C、希伯来D、巴比伦
古印度佛教的幼儿教育主要有（）A、寺庵教育和家庭教育B、寺庵教育和宫廷教育C、会堂教育和家庭教育D、宫廷教育和家庭教育
单选题古代（）幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。A婆罗门教B佛教C犹太教D基督教
填空题（）佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
单选题幼儿教育的实施主要有两种形式，即（ ）A学前家庭教育和学前公共教育B学前家庭教育和幼儿园教育C学前家庭教育和托幼机构教育D学前社区教育和幼儿园教育
单选题以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。A古印度婆罗门教B古印度佛教C古希伯来D古埃及
单选题古印度佛教的幼儿教育主要有（）A寺庵教育和家庭教育B寺庵教育和宫廷教育C会堂教育和家庭教育D宫廷教育和家庭教育
填空题古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。
填空题古印度佛教产生后，最著名的佛教文学作品是（）。