佛教信奉的神灵是佛祖释迦牟尼，佛祖释迦牟尼与信众之间是师徒关系．根据修行所达到的觉 悟程度，崇拜对象分为菩萨、佛、罗汉三等．( )’
在古代印度，教育控制在佛教和什么教手里？（ ）A．天主教B．伊斯兰教C．基督教D．婆罗门教
古代印度婆罗门教育与佛教教育的主要区别是( )A.婆罗门教育具有贵族性，佛教教育具有平民性B.婆罗门教育的目的在于道德陶冶，佛教教育在于信仰教育C.婆罗门教育的主要是市场所是“古儒学校"，佛教教育主要在寺院D.婆罗门教育的内容大多是积极的、入世的，佛教教育大多是消极的、避世的
以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。A古印度婆罗门教B古印度佛教C古希伯来D古埃及
古（）佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。A印度B埃及C希伯来D巴比伦
古代西伯来人主要信奉（）。A、基督教B、新教C、犹太教D、佛教
以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。A、婆罗门教B、佛教C、印度教D、犹太教
公元前6至前5世纪古代印度教育以（）为主。A、婆罗门教教育B、佛教教育C、古儒教教育D、文士学校
多数阿拉伯国家人民信奉的宗教是（）A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、犹太教
（）佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
古（）幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。A、印度婆罗门教B、印度佛教C、希伯来D、埃及
古印度佛教的幼儿教育主要有（）A、寺庵教育和家庭教育B、寺庵教育和宫廷教育C、会堂教育和家庭教育D、宫廷教育和家庭教育
幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。
7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国，他们信奉的是（）A、伊斯兰教B、犹太教C、基督教D、佛教
单选题7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国，他们信奉的是（）A伊斯兰教B犹太教C基督教D佛教
单选题古（）佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。A印度B埃及C希伯来D巴比伦
单选题古代（）幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。A婆罗门教B佛教C犹太教D基督教
单选题古代西伯来人主要信奉（）。A基督教B新教C犹太教D佛教
单选题以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。A古印度婆罗门教B古印度佛教C古希伯来D古埃及
填空题幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。
单选题古代印度宗教权威至高无上，教育权控制在婆罗门教和（）手中A印度教B伊斯兰教C佛教D基督教
单选题多数阿拉伯国家人民信奉的宗教是（）A佛教B基督教C伊斯兰教D犹太教
填空题（）佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
单选题古印度佛教的幼儿教育主要有（）A寺庵教育和家庭教育B寺庵教育和宫廷教育C会堂教育和家庭教育D宫廷教育和家庭教育
单选题以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。A婆罗门教B佛教C印度教D犹太教