从幼儿品德形成和个性发展的角度看，__________是儿童个性初步形成的重要时期，也是儿童品德初步发展和形成的时期。
只有根据儿童的()搭建的支架,对儿童的发展才是最有效的。 A、兴趣B、特长C、个性特点D、最近发展区
通过对儿童作品的分析，可以了解()。A、成人的心理特点B、教育教学对学前儿童的作用C、学前儿童的一般能力发展D、学前儿童的特殊能力和个性倾向
举例说明不同类型的父母教育方式对儿童个性形成的影响。
什么是个性，举例说明体育教学对发展学生个性的作用及基本要求？
埃里克森的心理、社会发展论所提出的8个阶段实质上意指（）。A、儿童个性的发展将随其年龄的增长需解决一系列心理与社会的矛盾B、儿童个性的发展是有序的C、儿童个性的发展是无序的D、儿童个性的发展受遗传的影响
儿童个体发展是指儿童的（）A、身体发展B、个性发展C、身体和心理发展D、智力发展
在评价儿童创造力的时候，儿童的（）也应加以考虑，因为它对儿童创造力的发展有重要影响。A、年龄B、活动C、个性特点D、兴趣
蔡元培反对压抑儿童个性和摧残儿童自由发展的封建教育，大力提倡崇尚自然、发展个性的新教育。
我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是（）。A、儿童的思维发展水平B、儿童的个性特征C、儿童活动的特点D、不同时期心理发展的特殊矛盾或质的特点
达维多夫关于儿童心理年龄阶段划分的标准是（）。A、生理发展B、个性特征C、活动特点D、种系发展
学前儿童需要、动机、兴趣的发展主要反映出其（）A、个性调节系统的发展B、个性倾向性的发展C、个性心理特征的发展D、性格的发展
国外早期儿童教育课程的发展趋向中的“课程个性化”的趋向，其关键在于教师准确把握儿童的身心发展特点，以及对个体儿童的细致入微的观察。
问答题什么是个性，举例说明体育教学对发展学生个性的作用及基本要求？
单选题在评价儿童创造力的时候，儿童的（）也应加以考虑，因为它对儿童创造力的发展有重要影响。A年龄B活动C个性特点D兴趣
多选题通过对儿童作品的分析，可以了解（）A成人的心理特点B教育教学对学前儿童的作用C学前儿童的一般能力发展D学前儿童的特殊能力和个性倾向
单选题我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是（）。A儿童的思维发展水平B儿童的个性特征C儿童活动的特点D不同时期心理发展的特殊矛盾或质的特点
判断题蔡元培反对压抑儿童个性和摧残儿童自由发展的封建教育，大力提倡崇尚自然、发展个性的新教育。A对B错
单选题埃里克森的心理、社会发展论所提出的8个阶段实质上意指（）。A儿童个性的发展将随其年龄的增长需解决一系列心理与社会的矛盾B儿童个性的发展是有序的C儿童个性的发展是无序的D儿童个性的发展受遗传的影响