被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是()

被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是()


相关考题:

为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是() A.波斯纳B.卢梭C.穆勒D.夸美纽斯

夸美纽斯是l7世纪的捷克教育家,其著作是__________。

17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。( )

夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,代表著作是__________。

《大教学论》的作者是捷克教育家( ) A.赞科夫 B.马卡连柯 C.夸美纽斯 D.凯洛夫

《大教学论》出自捷克教育家夸美纽斯。() 此题为判断题(对,错)。

著名捷克教育家夸美纽斯的教育著作有() A、《大学论》B、《母育学校》C、《大教学论》D、《世界图解》

现在一般认为,教育技术是19世纪末,受捷克教育家()和瑞士教育家裴斯泰洛齐倡导的直观教学的影响而产生的。 A.霍本;B.夸美纽斯;C.爱迪生;D.贝瑞特。

被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是 A.量力性原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 D.系统性原则

捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作,因此夸美纽斯被称为“科学教育学的奠基人”。

夸美纽斯是17世纪哪国伟大的教育家()A、瑞士B、捷克C、法国D、德国

“体育”一词,始于捷克大教育家夸美纽斯,夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。

被夸美纽斯奉为金科玉律的一条教学原则是()

夸美纽斯是17世纪()伟大的教育家。A、德国B、瑞士C、法国D、捷克

现在一般认为,教育技术是19世纪末,受捷克教育家()和瑞士教育家裴斯泰洛齐倡导的直观教学的影响而产生的。A、霍本;B、夸美纽斯;C、爱迪生;D、贝瑞特。

被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是()。A、量力性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、系统性原则

夸美纽斯是()世纪捷克的教育家。

填空题被夸美纽斯奉为金科玉律的一条教学原则是()

填空题被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是()

判断题“体育”一词,始于捷克大教育家夸美纽斯,夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。A对B错

单选题现在一般认为,教育技术是19世纪末,受捷克教育家()和瑞士教育家裴斯泰洛齐倡导的直观教学的影响而产生的。A霍本;B夸美纽斯;C爱迪生;D贝瑞特。

问答题捷克教育家夸美纽斯的主要观点是什么?

填空题夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,所著作是()。

填空题夸美纽斯是()世纪捷克的教育家。

单选题夸美纽斯是17世纪哪国伟大的教育家()A瑞士B捷克C法国D德国

单选题夸美纽斯是17世纪()伟大的教育家。A德国B瑞士C法国D捷克

判断题“在做中学”的教育教学理念是捷克教育家夸美纽斯提出来的。A对B错