某市教育局按惯例组织全市小学毕业班会考，会考成绩作为学生升入初中学习的入学依据。学生杨某分数离镇重点中学分数线只有一分之差，要入该学校须交8000元。杨某认为成绩有误，书面要求某镇教管会予以核查。镇教管会告知的分数与学校通知的相同。随后，杨父找到某市教育局，教育局答复的成绩也与原成绩相同，并拒绝杨某又提出的要查考卷的请求。杨某遂以自己的名义，向人民法院提起行政诉讼，状告市教育局拒绝履行法定职责，请求法院令被告对其会考试题批卷情况给予核查。下列处理意见适当的是（）。A、法院不应受理此案，因为教育局的拒绝行为既未侵犯杨某的人身权，也未侵犯其财产权B、法院不应受理此案，因为教育局的拒绝行为既未侵犯杨某的人身权，也未侵犯其财产权C、根据《教育法》第42条关于受教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价”的权利的规定，被告拒绝查卷的行为侵犯了杨某的受教育权D、原告仍可以就读于其他中学，其受教育的权利并未受到侵犯
某市教育局按惯例组织全市小学毕业班会考，会考成绩作为学生升入初中学习的入学依据。学生杨某分数离镇重点中学分数线只有一分之差，要入该学校须交8000元。杨某认为成绩有误，书面要求某镇教管会予以核查。镇教管会告知的分数与学校通知的相同。随后，杨父找到某市教育局，教育局答复的成绩也与原成绩相同，并拒绝杨某又提出的要查考卷的请求。杨某遂以自己的名义，向人民法院提起行政诉讼，状告市教育局拒绝履行法定职责，请求法院令被告对其会考试题批卷情况给予核查。下列处理意见适当的是（）。
- A、法院不应受理此案，因为教育局的拒绝行为既未侵犯杨某的人身权，也未侵犯其财产权
- B、法院不应受理此案，因为教育局的拒绝行为既未侵犯杨某的人身权，也未侵犯其财产权
- C、根据《教育法》第42条关于受教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价”的权利的规定，被告拒绝查卷的行为侵犯了杨某的受教育权
- D、原告仍可以就读于其他中学，其受教育的权利并未受到侵犯
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某市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。”问题：你对该市教育局的规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。
材料一宋神宗时期整顿太学，创立三舍法。即将太学分为上、内、外三舍，学生入学后先编入外舍学习，定期试其行艺，优者依次升入内舍及上舍。外舍生每年升舍考试，考试合格，尚不能直接升舍，还要参考平时的操行及学业成绩。凡列入一、二等者，才能升入内舍学习。内舍进行升舍考试，若成绩达到优平二等，再参考平时成绩及操行，才能升入上舍学习。上舍生学习两年，期满进行毕业考试，由政府派员主考，学官不得参与。成绩评定分为上、中、下三等，“上等以官，中等免礼部试，下等免解试”。后来，武学、算学及地方官学等，大都仿照太学三舍法，考试、升补，悉如太学。 ——摘编自苗春德《宋代教育》 材料二1932年，国民政府公布《中小学毕业会考暂行规定》，引起了极大的争论。教育部长朱家骅说：会考“可以检查一般学生程度是否提高”“会考制度，并非用以使任何学识突出之学生得一荣誉，实为考查学校成绩之另一方法”。陶行知说：“学生是学会考．教员是教人会考……会考所要的必须教。会考所不要的，不必教，甚而至于必不教”“在学生们赶考的时候……把中华民族的前途赶跑了”。还有人著文说太死知识不合教育原理。不利学生健康。1936年，教育部令各省教育厅、局，将原依学生会考成绩计算学校成绩办法改为仅发表参加会考学校名单，重申对毕业学生之操行及体育成绩，各校应严加考核。 ——摘编自高奇《中国教育史研究．现代分卷》 材料三美国的政治制度赋予了各州教育行政自主权．美国长期以来没有统一的高等学校招生考试。各高校入学考试内容千差万别。中学无法适应。在这种情况下，1926年，美国大学入学考试委员会推出了学业性向测验(SAT)，测试学生的潜在学习能力。1950年，林奎斯特教授认为SAT不利于引导学生在高中阶段认真学习，他另起炉灶，创立了美国高校测验(ACT)，考查学生接受中学教育后所达到的水平。1960年．ACT正式作为一种美国大学入学考试被高校使用。当今，SAT和ACT是美国最重要的两种高等学校入学考试。 ——摘编自康乃美等《中外考试比较》 (1)根据材料一，归纳三舍法在考试制度方面的主要特点。分析三舍法对宋代学校教育的影响。(6分)(2)根据材料二，回答国民政府公布会考规定所引起的争论的焦点是什么，概括争论双方的理由，争论的结果如何 (6分)(3)根据材料三，分别说明SAT和ACT设立的初衷，指出二者的主要区别。结合所学知识，美国“长期以来没有统一的高等学校招生考试”是由其什么政治制度决定的 (4分)
某市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得以小学阶段各类学科竞赛（如小学数学奥赛等）成绩作为录取新生的依据。”
有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（） ①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。 ②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。 ③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。 ④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
2007年7月，新疆维吾尔自治区昌吉市教育局取消了昌吉市外国语学院组织的小学升初中招生录取考试。据了解，6月24日，昌吉市外国语学校组织了初一新生招生录取考试，昌吉市有2000多名小学生参加。考试结束后，学生家长翘首期盼的考试成绩却迟迟没有公布。经研究决定，今年该校将按照就近小学推荐学生的方法接纳新生。请用教育法律法规有关知识分析该校和教育局的做法。
单选题有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（） ①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。 ②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。 ③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。 ④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。A①②③B②③④C①③④D①②④
多选题综观世界各国会考改革，总的来说，中学会考改革的目标有以下（）几项。A避免让大学入学考试扭曲高中教育B借助会考改革来确保课程改革措施的落实，并藉此提高教学的水平C提高年轻一代人的学历，让每一个人都有机会发展其潜质，并把他们培养成为对社会有用的人D要维持会考的水平，又要让学能稍逊的学生有机会考出恰当的成绩E中学会考必须配合学制的改革
判断题由于人们反对，国民党政府对会考规定作了一些修整，取消了小学生毕业会考。A对B错