中学会考作为终结性的评价,对于学生个人来说,最大的“弱点”是未必能提供适切的()反馈。A、考试成绩B、考试信息C、考试及格率D、毕业率

中学会考作为终结性的评价,对于学生个人来说,最大的“弱点”是未必能提供适切的()反馈。

  • A、考试成绩
  • B、考试信息
  • C、考试及格率
  • D、毕业率

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2012北京财会考试成绩查询时间?

()是考试活动的结果,也是考生最为关心的数据。 A、及格率B、优秀率C、考试成绩

在某校1000名学生每个人的统计考试成绩资料中()。 A、总体单位是1000学生B、统计标志是学生考试成绩C、学生考试成绩是变量D、有1000个变量值

终结性评价也可称为总结性评价。下列各项中不属于终结性评价的是() A.期末考试B.升学考试C.结业考试D.课堂提问

美术老师孙老师经常对学生说:“知识改变命运,画得好才是硬道理。”他自己出钱设立了“艺术基金”。用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法(  )。A.正确,物质奖励具有良好的激励功能B.不正确.考试成绩不能衡量学生的素质C.正确,考试成绩是评价学生的重要依据D.不正确.考试成绩不是评价学生的唯一指标

通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价

民国时期中学实行(  ),引起极大争议A.毕业会考B.学校考试C.统考D.升学考试

普通高中毕业会考的性质是()A选拔性考试B学历认证考试C水平性考试D社会性考试

中学会考对学生造成的压力,主要有下列()几个原因。A、考试成绩的用途,对考生前途的影响B、考试合格率C、考试的要求,应考的科数和试题的难度D、家长、友人乃至社会的压力

在提高中学学科教学水平方面,()也担当一个重要的角色。考试命题的取向、考试的形式、维持考试水准的措施以及提供考试反馈信息给予学校,对提高学科教学水平都会起重要作用。A、会考B、中考C、高考D、公考

合理评价高中教育的业绩,检查高中毕业生文化课学习是否达到应有水平的考试是()。A、高考B、高中毕业会考C、中考D、初中毕业会考

美国高等学校招生时会考虑学生的()。A、高中所学课程及学分B、学生中学最后四年的评价成绩和高中毕业成绩C、学生在统一入学考试中的成绩D、学生的入学申请书E、学生的推荐信

中学会考中发挥教师评价的作用,提升他们在评价工作的角色,有利于()。A、首教师必须接受评价培训B、考试主办机构必须编制一份详尽文件C、考试机构还需制定防范学生抄袭或获取不公平协助的措施D、学生必须写出承诺书

英国中学会考中,与全国性的GCE考试局不同,CSE考试局属地区性考试服务提供者,考试由区内教师主持,教师对考试课程和考核模式拥有极大影响力,()是CSE的特色。A、教师主导B、学校主导C、考试局主导D、评委主导

学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。

高中毕业会考试一种达标属于()A、了定量评价B、相对评价C、形成性评价D、绝对评价

教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()A、按考试成绩给学生排队或公布名次B、批评考试成绩差的学生C、按学习成绩安排学生座次D、对考试成绩差的学生以歧视

单选题普通高中毕业会考的性质是()A选拔性考试B学历认证考试C水平性考试D社会性考试

单选题教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()A按考试成绩给学生排队或公布名次B批评考试成绩差的学生C按学习成绩安排学生座次D对考试成绩差的学生以歧视

单选题在提高中学学科教学水平方面,()也担当一个重要的角色。考试命题的取向、考试的形式、维持考试水准的措施以及提供考试反馈信息给予学校,对提高学科教学水平都会起重要作用。A会考B中考C高考D公考

单选题高中毕业会考是一种达标考试,属于()。A定量评价B相对性评价C形成性评价D绝对性评价

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多选题中学会考对学生造成的压力,主要有下列()几个原因。A考试成绩的用途,对考生前途的影响B考试合格率C考试的要求,应考的科数和试题的难度D家长、友人乃至社会的压力

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单选题(2015江西)高中毕业会考是一种达标考试,属于()。A定量评价B相对性评价C形成性评价D绝对性评价

单选题中学会考作为终结性的评价,对于学生个人来说,最大的“弱点”是未必能提供适切的()反馈。A考试成绩B考试信息C考试及格率D毕业率