每年毕业班举行的会考,主要表现了评价的()A、诊断功能B、激励功能C、鉴定功能D、调节功能

每年毕业班举行的会考,主要表现了评价的()

  • A、诊断功能
  • B、激励功能
  • C、鉴定功能
  • D、调节功能

相关考题:

教学评价的功能包括以下那些( )A、反馈调节功能B、诊断指导功能C、强化激励功能D、目标导向功能

教育评价的功能有()。 A、鉴定功能B、激励功能C、导向功能D、诊断功能

教学评价能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的()功能。A.诊断鉴定功能B.导向规范功能C.激励促进功能D.反馈功能

教学评价,能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的下列哪一项功能( )。A.诊断鉴定功能B.导向规范功能C.激励促进功能D.反馈功能

发展性评价的主要功能是( )A.选拔功能B.甄别功能C.鉴定功能D.激励功能

教师用奖励小红花的方式激励幼儿,体现了评价的( )A、导向功能 B、激励功能C、诊断功能 D、交际功能

将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组、选择教程乃至指导职业定向的依据。这体现了教育评价的()。A.调节功能B.激励功能C.诊断功能D.管理功能

教育评价的功能有:导向功能、激励功能、诊断功能和()A促进功能B反馈功能C鉴定功能D沟通功能

教育评价除了鉴定功能、还有激励、导向、诊断等功能()

学前教育评价的功能主要有()A、鉴定功能B、导向功能C、激励功能D、反馈功能

小学语文评估的功能是()。A、鉴定的功能B、反馈的功能C、激励的功能D、调节的功能

教学评价的功能如下()。A、导向功能B、调控功能C、鉴定功能D、育人功能E、激励功能

教育评价的功能()A、导向功能B、监督功能C、调控功能D、鉴定功能E、激励功能

为调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,这体现了教学评价的什么功能?()A、诊断鉴定功能B、导向规范功能C、激励促进功能D、反馈功能

根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度,这属于教育评价的()A、导向功能B、激励功能C、诊断功能D、鉴定功能

在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和()。A、评价功能B、调节功能C、导向功能D、激励功能

高等教育评价的功能包括()。A、鉴定——选拔功能B、导向——激励功能C、诊断——改进功能D、反馈——调节功能

发展性评价的主要功能是()。A、选拔功能B、甄别功能C、鉴定功能D、激励功能

教学评价的作用包括()A、指导功能B、改进功能C、鉴定功能D、激励功能E、诊断功能

下列不属于教学评价功能的是()。A、诊断鉴定功能B、导向规范功能C、激励促进功能D、学习功能

多选题教学评价的作用包括()A指导功能B改进功能C鉴定功能D激励功能E诊断功能

单选题教育评价的功能有:导向功能、激励功能、诊断功能和()A促进功能B反馈功能C鉴定功能D沟通功能

单选题根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度,这属于教育评价的()A导向功能B激励功能C诊断功能D鉴定功能

单选题下列不属于教学评价功能的是( )。A诊断鉴定功能B导向规范功能C激励促进功能D学习功能

单选题为调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,这体现了教学评价的什么功能?()A诊断鉴定功能B导向规范功能C激励促进功能D反馈功能

单选题在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和()。A评价功能B调节功能C导向功能D激励功能

单选题发展性评价的主要功能是()。A选拔功能B甄别功能C鉴定功能D激励功能