以道德情感为主线的道德教育模式是（）。A、道德认知发展模式B、体谅关心模式C、价值澄清模式D、完善人格模式
以道德情感为主线的道德教育模式是（）。
- A、道德认知发展模式
- B、体谅关心模式
- C、价值澄清模式
- D、完善人格模式
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道德他律的基点是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识以道德自律为基础的是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识道德教育内化为道德素质的基础为A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
下列关于道德教育的内涵和作用的说法中，错误的是（）。A、通过道德教育，可以提高道德认识，奠定认识基础B、人们接受的教育在很大程度上决定着他们个人的生存方式生存质量和发展方向C、通过道德教育，可以培养人善"善"恶"恶"的道德情感，为内心信念的形成奠定情感基础D、道德教育无法有效地影响人的内在素质
单选题下列关于道德教育的内涵和作用的说法中，错误的是（）。A通过道德教育，可以提高道德认识，奠定认识基础B人们接受的教育在很大程度上决定着他们个人的生存方式生存质量和发展方向C通过道德教育，可以培养人善善恶恶的道德情感，为内心信念的形成奠定情感基础D道德教育无法有效地影响人的内在素质
单选题王涛、肖平提出了基于人性教育的职业道德教育模式，其内容不包括（）。A人性教育是职业道德教育的基础B学会关心是职业道德教育的主题C职业教育除了应重视学习者的技能学习之外，还要使学习者在认知、情感等方面获得全面发展D职业道德教育的方法应以有利于道德情感培养为选择标准
单选题关于柯尔伯格道德教育模式研究的叙述，正确的是（）。A从道德认知发展阶段来探讨道德教育模式B从道德情感发展阶段来探讨道德教育模式C从道德意志的培养来探讨道德教育模式D从道德行为的践履来探讨道德教育模式
多选题属于道德意识现象的是（）。A道德观念B道德情感C道德理论观点D道德教育E道德评价