班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。（ ）
最简单监测脉搏的方法是用手指触摸表浅动脉，了解其强度、频率和节律，常用的动脉是________、________或______。
在幼儿园的班级管理中最重要和最直接的管理对象是()。 A.教室B.班级C.教师D.幼儿
在控制型风险管理技术方法中，最简单、最消极的方法是（ ）。A.风险自留B.风险隔离C.风险避免D.风险转移
教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（ ) A.观察法 B.书面材料分析法C.谈话法 D.调查法
在班级管理中，处于主体地位是（ ）A、教师 B、学生 C、校长 D、教导主任
最核心的班级管理者是：（）。A教师B学生C班主任D校长
上课期间，教师抓住学生注意力的最简单方法是（）。A、点名B、触摸C、教学提问D、眼光示意
在风险管理方法中，最彻底、最简单同时又有消极特性的方法是（）A、控制型风险管理技术B、避免C、预防D、抑制
在中药的鉴定方法中，最简单而常用的方法是（）A、来源鉴定B、性状鉴定C、显微鉴定D、化学定性分析
教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）。A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法
了解学生最简单、最常用的方法有（ ）A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法
教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是（）A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法
教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调套法
在控制风险管理技术方法中，最简单、最消极的方法是（）A、风险自留B、风险隔离C、风险避免D、风险转移
在控制型风险管理技术方法中，（）是最简单、最消极的方法。A、风险自留B、风险隔离C、风险避免D、风险预防
单选题教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）。A观察法B书面材料分析法C谈话法D调查法
单选题最核心的班级管理者是：（）。A教师B学生C班主任D校长
单选题了解学生最简单、最常用的方法有（ ）A观察法B书面材料分析法C谈话法D调查法
判断题教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是观察法。A对B错
单选题教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是（）A观察法B书面材料分析法C谈话法D调查法
单选题教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）A观察法B书面材料分析法C谈话法D调套法
填空题最简单监测脉搏的方法是用手指触摸表浅动脉，了解其强度、频率和节律，常用的动脉是________、________或______。
单选题上课期间，教师抓住学生注意力的最简单方法是（）。A点名B触摸C教学提问D眼光示意