分析哲学产生于20世纪30年代,其重要代表人物有皮尔士、詹姆斯和杜威等。() 此题为判断题(对，错)。
“令人厌烦的知识用处不大,而人们渴望得到的知识都能成为永久的财产”这是()的观点。 A、皮尔士B、詹姆斯C、罗素D、斯宾塞
19世纪中叶,()提出了“什么知识最有价值”这一经典的课程问题,它成为课程理论研究的重要开端。 A、斯宾塞B、罗素C、詹姆斯D、皮尔士
下列对符号学批评有贡献的是()A. 索绪尔B. 皮尔士C. 阿尔都塞D. 克里斯蒂娃
实用主义的创始人是美国哲学家(),他初步确立了实用主义的一般原则。 A.杜威B.刘易斯C.皮尔士D.詹姆士
()将实用主义思想发展成系统的理论体系。 A.斯宾塞B.皮尔士C.詹姆斯D.培根
以下属于实用主义哲学的代表人物有( )。 A. 詹姆士B. 杜威C. 刘易斯D. 皮尔士
“镜中我”的概念是由（）提出的A、詹姆斯B、罗杰斯C、皮尔士D、库利
《符号的研究：符号学、文学、解析》一书的作者是（）A、罗兰．巴特B、皮尔士C、克里斯托娃D、卡勒
美国实用主义哲学先驱皮尔士提出了设计艺术符号的（）A、二元模型B、三元模型C、三角形模型D、产品语义学
设计艺术符号的三角形模型是由（）提出的。A、皮尔士B、波尔舍C、索绪尔D、莫里斯
美国社会学家（）在1909年出版的《社会组织》中设了《传播》一章专门讨论传播。并为传播下了一个广为人知的定义：“传播指的是人与人的关系赖以成立和发展的机制。„„”A、库利B、皮尔士C、索绪尔D、巴尔特
美国学者（）在1911年出版的《思想的法则》中设了一个题为《传播》的短章，其中有这样一段论述：“直接传播某种观念的唯一手段是像。即使传播最简单的观念也必须用像。”A、库利B、皮尔士C、索绪尔D、巴尔特
库利和皮尔士开创了界定传播概念的两个传统，即（）A、心理学传统B、社会学传统C、符号学传统D、新闻学传统
美国社会学家（）在1909年出版的《社会组织》中设《传播》一章对传播专门加以论述？A、库利B、皮尔士C、施拉姆D、申农
单选题《符号的研究：符号学、文学、解析》一书的作者是（）A罗兰．巴特B皮尔士C克里斯托娃D卡勒
填空题美国实用主义哲学先驱皮尔士提出了设计艺术符号的（）模型。
填空题实用主义于19世纪末产生于美国。哈佛大学，查理-皮尔士提出，詹姆士为该思潮重要发展者“（）”。以上二者的哲学思想为（）所继承——自然主义的经验论。
单选题以下（）是胡适的老师。A郭沫若B杜威C皮尔士D詹姆士
单选题实用主义方法的创立者是（）。A胡适B杜威C皮尔士D詹姆士
单选题管理科学的创始人和是（）A皮尔士B泰罗C杜威D斯宾塞
单选题美国实用主义哲学先驱皮尔士提出了设计艺术符号的（）A二元模型B三元模型C三角形模型D产品语义学
单选题建造实用主义的理论的集大成者是（）。A胡适B杜威C皮尔士D詹姆士