班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（ ）
班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系的_____。
班级群体对学生发展的影响主要体现在哪些方面?请举例说明。
班主任是班级的组织者、领导者和____________。
(2006年1月)班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者，又是班级人际关系的（ ）。
班主任在班级管理中的地位是（ ）。 A.班级建设的设计者B.班级组织的领导者C.班级组织的教育者D.班级制度的执行者E.班级人际关系的艺术家
班主任是班级建设的设计者、班级组织的领导者和（ ）。
班级管理中，班级的组织者、领导者和教育者称为（）。A.校长B.教师C.班主任D.班干部
班主任在班级管理中的地位是（ ）。A.班级建设的设计者B.班级组织的领导者C.班级制度的执行者D.班级人际关系的艺术家
狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。A学生B班长C任课老师D班主任
班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备哪些方面的素质？
班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系班主任是班级人际关系的（）。
班级组织的领导者是（）A、班主任B、学生干部C、校长D、全体教师
班主任是学校办学思想的贯彻者，班级的直接建设者、组织者、领导者。（ ）
在班级管理中．通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为（ ）A、校长B、老师C、班主任D、主任
单选题狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。A学生B班长C任课老师D班主任
填空题班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系的（）。
填空题班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系班主任是班级人际关系的（）。
填空题班主任是班级建设的设计者，是班组组织的领导者，又是班级人际关系的____。
判断题班主任是班级的组织者、领导者和教育者。A对B错
判断题班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（ ）A对B错
问答题班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备哪些方面的素质？
判断题班主任是班级建设的组织者、领导者，是班级人际关系的艺术家。A对B错
问答题班主任作为班级群体组织的领导者，具体体现在哪些方面？