注意缺陷多动障碍智力测验项目不包括的是()A、FM量表B、教师用量表C、Conners父母问卷D、CARS评定量表E、Aehenbaeh儿童行为量表

注意缺陷多动障碍智力测验项目不包括的是()

  • A、FM量表
  • B、教师用量表
  • C、Conners父母问卷
  • D、CARS评定量表
  • E、Aehenbaeh儿童行为量表

相关考题:

注意缺陷多动障碍的临床症状不包括A、注意力不集中B、有攻击行为C、参与事件能力差D、智力低E、容易兴奋多动

注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括A、行为矫正疗法B、认知训练C、神经发育学疗法D、疏泄疗法E、特殊教育项目

注意力缺陷多动障碍病位的脏腑不包括 A、肝B、心C、脾D、肺E、肾

注意力缺陷多动障碍发病特点不包括 A、7岁以后起病B、男孩多见C、多动难静D、注意力欠集中E、智力基本正常

下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )A.注意缺陷/多动障碍,混合型B.注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主C.注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主D.注意缺陷/多动障碍,组合型

注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。

注意缺陷多动障碍

注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括()A、注意力缺陷B、活动过度C、任性冲动D、情绪不稳E、神经检查多异常,智商偏低

童年期情绪障碍不包括()A、焦虑B、强迫C、注意缺陷多动障碍D、癔症E、学习困难

注意缺陷多动障碍智力测验项目包括()A、学习成就B、注意测定C、Conners父母问卷D、语言功能评定E、ADL量表

注意缺陷多动障碍智力测验项目不包括的是()A、FM量表B、教师用量表C、Conners父母问卷D、CARS评定量表E、Aehenbaeh儿童行为量表

注意缺陷与多动障碍

注意缺陷多动障碍智力测验项目包括()A、学习成就B、教师用量表及Achenbach儿童行为量表C、Conners父母问卷D、语言功能评定E、注意测定

注意缺陷多动障碍的主要特征不包括()A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、智力正常

单选题注意缺陷多动障碍智力测验项目包括()A学习成就B注意测定CConners父母问卷D语言功能评定EADL量表

多选题注意缺陷多动障碍智力测验项目包括()A学习成就B教师用量表及Achenbach儿童行为量表CConners父母问卷D语言功能评定E注意测定

单选题注意缺陷多动障碍的主要特征不包括()A注意缺陷B活动过多C行为冲动D学习困难E智力正常

问答题注意缺陷多动障碍

单选题注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括()A注意力缺陷B活动过度C任性冲动D情绪不稳E神经检查多异常,智商偏低

单选题童年期情绪障碍不包括()A焦虑B强迫C注意缺陷多动障碍D癔症E学习困难