管理者要处理大量不同类型的问题,按照某一标准可以将这些问题区分为长期问题和短期问题。其中属于短期问题的是()。A、制定员工的个人发展目标B、制定员工的职业生涯规划C、部门重组D、供应商未及时供货

管理者要处理大量不同类型的问题,按照某一标准可以将这些问题区分为长期问题和短期问题。其中属于短期问题的是()。

  • A、制定员工的个人发展目标
  • B、制定员工的职业生涯规划
  • C、部门重组
  • D、供应商未及时供货

相关考题:

按照不同的分类标准,可将教育研究的假设分为不同的类型,按照假设形成分,可以将假设分为归纳假设和A、演绎假设B、概括假设C、分析假设D、推理性假设

按照不同的标准,可以将社会控制分为不同的类型。其中,按照是否造成人们之间的敌对冲突,可以将社会控制分为统治和制约。() 此题为判断题(对,错)。

教学评价按照不同的分类标准,可以分为哪些类型?

按照管理职能的不同,可以将管理者分为哪些?

《邮政信息网全国中心问题管理办法(试行)》中按照问题的不同来源将问题分为()、()和()三类。

按照不同的标准,可以将社会控制分为不同的类型。其中,按照控制力量的来源可以将社会控制分为外在控制和非正式控制。

按照不同的标准,可以将社会控制分为不同的类型。其中,根据规则形态的不同可以将社会控制分为正式控制和内部控制。

管理者要处理大量不同类型的问题,顾客退货属于()A、长期问题B、短期问题C、琐碎问题D、次要问题

管理者要处理大量不同类型的问题,供应商未及时供货属于()。A、长期问题B、短期问题C、琐碎问题D、次要问题

管理者要处理大量不同类型的问题,制订员工职业生涯规划属于()。A、短期问题B、长期问题C、琐碎问题D、次要问题

管理者要处理大量不同类型的问题,员工因为身体不适请假属于()。A、短期问题B、长期问题C、主要问题D、重要问题

按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。

管理者要处理大量不同类型的问题,按照某一标准可以将这些问题区分为长期问题和短期问题。其中属于长期问题的是()。A、供应商未及时供货B、顾客退货C、员工因为身体不适请假D、制定员工的个人发展目标

管理者要处理大量不同类型的问题,制定员工的个人发展目标属于()。A、短期问题B、长期问题C、琐碎问题D、次要问题

人们根据团队成员构成的不同、目标定位的不同以及处理问题方式方法的不同,将团队分为不同的类型,常见的有()。A、问题解决型B、自我管理型C、多功能型D、虚拟型

判断题按照不同的标准,可以将社会控制分为不同的类型。其中,根据规则形态的不同可以将社会控制分为正式控制和内部控制。A对B错

问答题按照管理职能的不同,可以将管理者分为哪些?

判断题按照不同的标准,可以将社会控制分为不同的类型。其中,按照控制力量的来源可以将社会控制分为外在控制和非正式控制。A对B错

单选题管理者要处理大量不同类型的问题,顾客退货属于()A长期问题B短期问题C琐碎问题D次要问题

单选题管理者要处理大量不同类型的问题,制订员工职业生涯规划属于()。A短期问题B长期问题C琐碎问题D次要问题

单选题管理者要处理大量不同类型的问题,供应商未及时供货属于()。A长期问题B短期问题C琐碎问题D次要问题

单选题我们可以按照不同的标准将管理者面临的问题划分成不同的类型。关于问题的类型,说法正确的是()。A管理者面临的问题可以根据分量不同划分为主要问题和琐碎问题B短期问题是当前面临并需要解决的,长期问题是以后再考虑的C由于管理者面临的问题很多,所以只关注重要的问题就可以了,琐碎问题可以忽略D紧急的问题必定是重要的问题

填空题按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。

单选题管理者要处理大量不同类型的问题,员工因为身体不适请假属于()。A短期问题B长期问题C主要问题D重要问题

单选题管理者要处理大量不同类型的问题,制定员工的个人发展目标属于()。A短期问题B长期问题C琐碎问题D次要问题

单选题管理者要处理大量不同类型的问题,按照某一标准可以将这些问题区分为长期问题和短期问题。其中属于短期问题的是()。A制定员工的个人发展目标B制定员工的职业生涯规划C部门重组D供应商未及时供货

单选题管理者要处理大量不同类型的问题,按照某一标准可以将这些问题区分为长期问题和短期问题。其中属于长期问题的是()。A供应商未及时供货B顾客退货C员工因为身体不适请假D制定员工的个人发展目标