行政权力和学术权力相对制衡，两者相互制约的高校管理模式属于英国模式。
行政权力和学术权力相对制衡，两者相互制约的高校管理模式属于英国模式。
相关考题：
分权制衡原则是民主政治的重要内容，它源于古代西方政治思想，直至近代才作为重要的政治原则得以确立和完善。下列对分权制衡原则及其相关含义理解错误的是哪一项?（ ）A．英国思想家洛克是分权制衡理论的集大成者B．分权制衡原则强调将国家权力分为不同的类型，从而实现权力间的相互制约C．分权制衡原则的目的是防止国家权力的滥用D．分权制衡原则典型地体现在1787年美国宪法中
高校去行政化不等于否定行政权力。学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件。正是大学行政管理和学术管理的共同作用，才能保证大学在整体有序的状态下不断发展和提高。现在，有些高校行政权力在很大程度上取代了学术权力，学术权力被削弱。高校去行政化，应该改变现有的资源分配模式，建立具有参与分配决策权的学术机构及学术权力，与行政权力互相制衡，让学术权力与行政权力协调发展。 下列各项能够由原文推出的是（ ）。 A．高校去行政化就是要更好的发挥行政权力的调控作用 B．一个高校的学术权力和行政权力非常协调。那么这个高校一定能够得到发展 C．一个高校得到了很好的发展，这个高校的学术权力和行政权力一定非常协调 D．现有的资源分配模式的不合理是高校的学术权力和行政权力发展不协调的根本原因
高校去行政化不等于否定行政权力，学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件。正是大学行政管理和学术管理的共同作用，才能保证大学在整体有序的状态下不断发展和提高。现在,有些高校行政权力在很大程度上取代了学术权力，学术权力被削弱。高校去行政化，应该改变现有的资源分配模式，建立具有参与分配决策权的学术机构及学术权力，与行政权力互相制衡，让学术权力与行政权力协调发展。下列各项能够由原文推出的是（）。A高校去行政化就是要更好的发挥行政权力的调控作用B.—个高校的学术权力和行政权力非常协调，那么这个高校一定能够得到发展C. 一个髙校得到了很好的发展，这个高校的学术权力和行政权力一定非常协调D.现有的资源分配模式的不合理是高校的学术权力和行政权力发展不协调的根本原因
依据《北京市关于进一步加强廉政风险防控管理的意见》，北京市政府拟用五年时间（2012~2017年），以科学配置权力为主线，逐步建立规范权力运行的三大体系，实现决策权、执行权、监督权相对分离，既相互制约又相互协调。此举将（）。 ①缩小政府职能范围，规范权力运行机制 ②明确政府职能职责，提升权力运行效率 ③强化权力制衡机制，削弱政府行政权力 ④健全制约监督体系，有效防范廉政风险A、①③B、②④C、②③D、①④
填空题高效的管理模式有以下三种类型： （）型，即一种以学术权力为主，高校内部权力中心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高效管理模式，如法国、意大利等 （）模式，即一种行政权力相对强大，强调规范，实行相对严格的等级制度，下级对上级负责的高效管理模式，董事会和院校的行政官员的权力地位比较显赫 （）模式，即一种行政权力和学术权力相对均衡，两者相互制约的高校管理模式，校务委员会是形式上的最高权力机构，但在具体管理上，主要有校外人士组成的理事会是实质性的行政权力部门。
单选题2005年11月8日，应英国女王伊丽莎白二世的邀请，国家主席胡锦涛对英国进行了国事访问，并与英国布莱尔首相就中英两国的政治、经济和文化等问题进行了会谈。据此回答英国政体的特征是：（）。 ①君主是象征性的国家元首 ②君主与首相的权力相互制约 ③政府掌握国家的行政权力 ④国王是行政权力的最高来源A①②③B①②③④C①②D①③
单选题行政伦理的主要的和基本的功能体现为（）。A行政权力的他律机制B行政权力的自律机制C行政权力的监督机制D行政权力的制衡机制