美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()。A、公立组织B、民间组织C、自发组织D、目的组织

美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()。

  • A、公立组织
  • B、民间组织
  • C、自发组织
  • D、目的组织

相关考题:

日本的()为开放大学,不举行入学考试,采取学分互认制。 A、公民馆B、放送大学C、短期大学D、夜校

国立大学入学统一考试机构大学入学考试中心,设置:考题特别委员会,编制试题初稿;实施方法委员会,编制考试的实施细则;各科专门委员会,审议和校阅所编各科试题;评卷专家委员会,实施各科评卷;研究部,研究考试问题。实行这种考试管理制度的是()。 A.中国B.美国C.法国D.日本

法国和日本的大学入学考试都是由两种不同类型的考试组成,这两个国家的大学入学考试具有层次上的差异,虽有所区别,但仍可归为统一考试类型结构,即()的大学入学考试类型结构。 A.单一型B.二元型C.复合型D.混合型

长期以来,中国的大学入学考试基本上不存在不同考试类型的搭配与组合问题,更谈不上不同类型大学入学考试的组合比例,故称其为()的大学入学考试类型结构。 A.单一型B.唯一型C.双轨型D.多轨型

1990年,由日本大学入学考试中心负责测试的共同考试的新体系启用,新的考试被命名为大学入学考试中心考试,又称()。目的在于保证各种各样的选择原则和标准适合于考生不同的个性、能力和性向。 A.国家评估中心B.国家考试中心C.国家测评中心D.国家中心测验

1950年,美国林奎斯特教授创立了一项与SAT不同的大学入学考试()考试。 A.GCSEB.BACC.GCED.ACT

1947年,美国教育理事会(ACE)、卡内基促进教学基金会与大学入学考试委员会(CEEB),在普林斯顿创建了()。 A.教育考试服务中心(ETS)B.美国高校测验中心(ACT)C.学校课程和评核局(SCAA)D.联合考试局(AEB)

法国各大学没有入学考试制度,因此高中毕业会考被视为法国大学入学考试。()

美国大学招生中发挥着重要作用的分别是两家民间考试机构编制的()考试。A、“普通教育证书考试”(GCE)B、“学习能力测验”(SAT)C、共通学力第一次考试D、“大学入学考试”(ACT)

中国现行单一型大学入学考试类型结构也存在哪些明显不足()。A、大学入学考试地区之间的差异和失衡现象B、中等教育一考定终身和应试教育现象C、影响考试的公平性D、出现成绩不准确现象

美国ACT和SAT考试全部采用选择题的形式,是以()为基础的大学入学考试。A、知识测验型B、心理测验型C、技能测验型D、知能测验型

中国现行的大学入学考试的类型结构的主要优点有()。A、充分体现多民族国家统一B、充分体现大学入学考试的权威性C、充分利用考试资源D、充分体现各省市考试自主性

按照大学入学考试组织机构的性质,可以将大学入学考试划分为哪三种类型()。A、由中央统一组织的大学入学考试B、由高等学校自主组织的大学入学考试C、由民间机构组织的服务型大学入学考试D、由国外机构组织的大学入学考试

在大学入学考试上,日本、美国在计分上采用的是以()为主。A、百分制B、等级制C、标准分D、合格制

1947年,美国教育理事会(ACE)、卡内基促进教学基金会与“大学入学考试委员会”(CEEB),在普林斯顿创建了()。A、教育考试服务中心(ETS)B、美国高校测验中心(ACT)C、学校课程和评核局(SCAA)D、联合考试局(AEB)

美国大学入学考试的竞争同时也带来()的不统一,影响全国范围的考试的公平性。A、考试标准B、评卷标准C、教学标准D、学习标准

下面哪项是属于诊断性评价的考试()A、期末考试B、入学考试C、毕业考试D、高考E、大学英语四级统考

下列不属于英国高等教育大学招生特点的是()A、大学入学考试和中学毕业考试合一B、考试机构虽接受国家宏观调控,但不属于自主独立机构C、考试次数多,打破“一考定终身”D、考试设科广泛,学生选择余地较大

招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学

中国真正意义上大学入学考试的发端是自清朝开始的。

美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()。A、公立组织B、民间组织C、自发组织D、目的组织

填空题招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学

单选题美国ACT和SAT考试全部采用选择题的形式,是以()为基础的大学入学考试。A知识测验型B心理测验型C技能测验型D知能测验型

多选题按照大学入学考试组织机构的性质,可以将大学入学考试划分为哪三种类型()。A由中央统一组织的大学入学考试B由高等学校自主组织的大学入学考试C由民间机构组织的服务型大学入学考试D由国外机构组织的大学入学考试

多选题美国大学招生中发挥着重要作用的分别是两家民间考试机构编制的()考试。A“普通教育证书考试”(GCE)B“学习能力测验”(SAT)C共通学力第一次考试D“大学入学考试”(ACT)

单选题下列不属于英国高等教育大学招生特点的是()A大学入学考试和中学毕业考试合一B考试机构虽接受国家宏观调控,但不属于自主独立机构C考试次数多,打破“一考定终身”D考试设科广泛,学生选择余地较大

多选题中国现行单一型大学入学考试类型结构也存在哪些明显不足()。A大学入学考试地区之间的差异和失衡现象B中等教育一考定终身和应试教育现象C影响考试的公平性D出现成绩不准确现象

单选题美国大学入学考试的竞争同时也带来()的不统一,影响全国范围的考试的公平性。A考试标准B评卷标准C教学标准D学习标准