最重要和最良性的学习动力是()。A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待

最重要和最良性的学习动力是()。

  • A、学习兴趣和教师的期待
  • B、学习兴趣和远大的理想
  • C、教师的期待和远大的理想
  • D、教师的期待和家长的期待

相关考题:

奥苏贝尔指出,一切称之为学校情境中的成就动机,至少包括三方面的内驱力决定成分, 其中_________被看作是学习的最重要和最稳定的动机。

最重要和最良性的学习动力是( )。A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想D.教师的期待和家长的期待

动机中最重要和最关键的部分是(),它们是培养和激发学生学习动机的奠基石。 A.学习目标B.求知欲和好奇心C.耐心和毅力D.学习态度

行动学习创造了学习是最重要和最有价值的文化。() 此题为判断题(对,错)。

最重要、最良性的学习动机是( )。A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想 D.教师的期待和家长的期待

最重要和最良性的学习动机是( )。A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想D.教师的期待和家长的期待

( )内驱力是一种最重要和最稳定的学习动机。A. 认知内驱力B. 自我提高内驱力C. 附属内驱力

人的需要是个复杂的系统,人的需要和利益是劳动关系运行当中最主要、最直接的动因,从而也成为经济发展的直接动力。满足人的需要,和谐劳动关系,推动经济发展是一条社会良性运行的轨迹。

祖母绿是绿柱石中最重要和最名贵的品种。

学生间相互评价是学习过程中最重要的反馈,是促进学生学习的动力源泉。

()内驱力是一种最重要和最稳定的学习动机。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力

吸引客人最重要和最直接的因素是()。A、服务水平B、餐厅氛围C、菜肴质量D、菜肴价格

质量目标实现的最重要和最关键的过程是()。A、决策阶段B、设计阶段C、施工阶段D、实施阶段

最重要和最良性的学习动力是()A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待

应用文最重要和最本质的特征是()。A、实用性B、时效性C、规范性D、真实性

企业最重要和最核心的资源是()。A、产品B、资金C、人D、市场

客户信息管理是客户关系管理最重要和最关键的工作之一。()

最重要和最良性的学习动机是()A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待

最重要和最良性的学习动力是( )。A、学习兴趣和教师的期待一B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待

铁路运输是最重要和最普遍的中短途运输方式()

单选题质量目标实现的最重要和最关键的过程是()。A决策阶段B设计阶段C施工阶段D实施阶段

单选题企业最重要和最核心的资源是()。A产品B资金C人D市场

判断题制定绩效计划是绩效管理活动中最重要和最关键的一个环节。A对B错

单选题下列各项中最重要和最良性的学习动力是()A学习兴趣和教师的期待B学习兴趣和远大的理想C教师的期待和远大的理想D教师的期待和家长的期待

单选题最重要和最良性的学习动机是()A学习兴趣和教师的期待B学习兴趣和远大的理想C教师的期待和远大的理想D教师的期待和家长的期待

单选题最重要和最良性的学习动力是()。A学习兴趣和教师的期待B学习兴趣和远大的理想C教师的期待和远大的理想D教师的期待和家长的期待

单选题吸引客人最重要和最直接的因素是()。A服务水平B餐厅氛围C菜肴质量D菜肴价格

判断题铁路运输是最重要和最普遍的中短途运输方式()A对B错