初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩,另一方面又表现出青年的充满理想和激情,这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的( )特点。A.过渡性B.闭锁性C.社会性D.动荡性
__________具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期。
心理发展具有半成熟半幼稚的特点, 这主要表现在 【 】A.童年期B.少年期C.学龄初期D.学龄晚期
具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是()。A.儿童期B.少年期C.青年初期D.青年期
#_3是具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期。
心理发展的过程中,具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?()A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年期
少年期的心理发展具有的特征有( )。A.具有半成熟、半幼稚的特点B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾C.抽象思维已占主导地位D.道德认识与道德行为脱节E.成人感产生,独立性强
少年期的心理发展具有( )特征。A.具有半成熟、半幼稚的特点B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾C.抽象思维已占主导地位D.成人感产生,独立性强烈E.道德认识与行为脱节
初中生具有半成熟、半幼稚的特点,这是一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。A对B错
人的身心发展处于半幼稚、半成熟状态的时期是()A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年初期
()的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期
初中生具有半成熟、半幼稚的特点,这是一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。
下列哪一项不是初中生青春期成长的特点()。A、心理上的成人感及幼稚性并存B、自我意识开始觉醒,独立性增强,具有较强的反抗意识C、在情绪情感方面,以外显为主向以内隐为主发展D、情绪发展具有半成熟,半幼稚的矛盾性特点
中学生心理发展的一般特征是()A、逻辑性B、过渡性C、闭锁性D、社会性E、不坦率性
初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩,另一方面又表现出青年的充满理想和激情,这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的()特点。A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、动荡性
进入青春期,中学生的心理发生很大变化。下列不属于中学生心理发展特点的是()。A、矛盾性B、过渡性C、闭锁性D、社会性
青春期的学生的心理状态主要处在一个()的状态。A、完全成熟B、完全幼稚C、完全理智D、半成熟、半幼稚
单选题下列哪一项不是初中生青春期成长的特点()。A心理上的成人感及幼稚性并存B自我意识开始觉醒,独立性增强,具有较强的反抗意识C在情绪情感方面,以外显为主向以内隐为主发展D情绪发展具有半成熟,半幼稚的矛盾性特点
多选题期的心理发展具有的特征有( )。A具有半成熟、半幼稚的特点B充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾C抽象思维已占主导地位D道德认识与道德行为脱节E成人感产生,独立性强
单选题中学生的身心发展既有儿童期的,又具有成年期的特点,处于半幼稚,半成熟的状态,心理学家把这种特点称为()A转折性B坦率性C社会性D过渡性
填空题中学生的心理发展具有过渡性、()和社会性的特点。
判断题初中生具有半成熟、半幼稚的特点,这是一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。A对B错
多选题中学生心理发展的一般特征是()A逻辑性B过渡性C闭锁性D社会性E不坦率性
单选题青少年的心理发展特点叙述错误的是()A是身心发育的重要转折点B性成熟C没有依赖性和幼稚性D通过抽象思维进行逻辑分析、推理
单选题人的身心发展处于半幼稚、半成熟状态的时期是()A幼儿期B儿童期C少年期D青年初期