初中阶段，一般称为【 】A．学龄前期B．学龄初期C．学龄中期D．学龄晚期
具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是( )A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期
具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是( )。 A.幼儿期 B.童年期C.少年期 D.青年期
下列属于少年期心理特点的是（ ）A.思想具有半成熟、半幼稚的特点 B.抽象思维已占主导地位C.出现心理断乳期 D.自我控制力较强E.思维仍带有不少片面性和主观性
小学生所处的年龄阶段属于（ ）。A.童年期 B.少年期C.学龄中期 D.学龄晚期
( )的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.青年初期
（ ）的儿童处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期
少年期的心理发展具有（ ）特征。A.具有半成熟、半幼稚的特点B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾C.抽象思维已占主导地位D.成人感产生，独立性强烈E.道德认识与行为脱节
心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?（）A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年期
少年期的心理发展具有的特征有（ ）。A.具有半成熟、半幼稚的特点B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾C.抽象思维已占主导地位D.道德认识与道德行为脱节E.成人感产生，独立性强
人的身心发展处于半幼稚、半成熟状态的时期是（）A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年初期
心理发展上主要表现为半成熟、半幼稚的儿童，处于（）A、童年期B、少年期C、青年初期D、青年期
（）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期
学龄晚期（高中）学生心理发展的主要特点是成熟性，闭锁性，幻想性，（）
一个人半幼稚半成熟的时期是指（）A、童年期B、幼儿期C、少年期D、青年初期
个体心理处于“半成熟半幼稚”的时期。这是（）.A、童年期B、青年初期C、少年期D、青年中期
（）心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期
心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是（）。A、青年期B、少年期C、童年期D、幼儿期
（）阶段具有半成熟、半幼稚的心理特征。A、幼儿期B、青年期C、童年期D、少年期
单选题（）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。A童年期B少年期C青年期D青年初期
单选题心理发展上主要表现为半成熟、半幼稚的儿童，处于（）A童年期B少年期C青年初期D青年期
单选题（）阶段具有半成熟、半幼稚的心理特征。A幼儿期B青年期C童年期D少年期
单选题小学生所处的年龄阶段属于（ ）。A童年期B少年期C学龄中期D学龄晚期
填空题学龄晚期（高中）学生心理发展的主要特点是成熟性，闭锁性，幻想性，（）
单选题（）心理特点是半成熟、半幼稚、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚的矛盾。A童年期B少年期C青年期D青年初期
单选题人的身心发展处于半幼稚、半成熟状态的时期是（）A幼儿期B儿童期C少年期D青年初期
单选题心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是（）。A青年期B少年期C童年期D幼儿期